【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題練習(xí)題 一、列方程解應(yīng)用題 和倍問題 例1 圖書館買回來60本文藝書和科普書,其中文藝書的本數(shù)是科普書的3倍,文藝書有多少本? 例2 一個(gè)果園有荔枝、龍眼和芒果這三種...
2025-09-12 20:30
【摘要】數(shù)學(xué)安老師列方程解應(yīng)用題專題講義[知識(shí)回顧]我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)習(xí)過許多數(shù)量關(guān)系:(1)行程問題中路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系:相遇問題、追及問題、水流問題、過橋問題等;(2)溶液中濃度、溶液、溶質(zhì)的關(guān)系;工程問題中工程量、工作效率、工作時(shí)間之間的關(guān)系;(3)年齡、數(shù)字問題(4)其它[方法總結(jié)]-----列方程解應(yīng)用題的步驟是:(1)審題:弄清題意,確定已知量、未知
2025-03-24 12:27
【摘要】五年級(jí)列方程解應(yīng)用題練習(xí)50題1、一塊長(zhǎng)方形地,長(zhǎng)是寬的4倍,若長(zhǎng)減少5米,寬增加2米,則面積比原來長(zhǎng)方形增加35平方米,求原來的長(zhǎng)方形的面積。??2、修一條公路,,,結(jié)果提前5天修完,這條路全長(zhǎng)多少米???3、飛機(jī)的速度是每小時(shí)1044千米,,,那么汽車每小時(shí)是多少千米???4、,商是多少&
2025-04-16 07:48
【摘要】備課表課題列方程解應(yīng)用題復(fù)習(xí)1教學(xué)目標(biāo)1、能熟練解出幾種較為復(fù)雜的方程,并能抓住關(guān)鍵;2、能選擇正確的方法解答“比一個(gè)數(shù)的幾倍多幾”的應(yīng)用題;3、溫顧列方程解應(yīng)用題的其它幾種數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)熟練解出幾種較為復(fù)雜的方程,并能抓住關(guān)鍵。教學(xué)難點(diǎn)選擇正確的方法解答“比一個(gè)數(shù)的幾倍多幾”的應(yīng)用題。教具準(zhǔn)備學(xué)生
2024-11-22 02:44
【摘要】1《列方程解應(yīng)用題——差倍問題》教案三林鎮(zhèn)中心小學(xué)朱杰一、教學(xué)內(nèi)容:上海九年義務(wù)教育課本五年級(jí)第二學(xué)期P22二、教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)解答已知大小兩個(gè)量的差及它們的倍數(shù)關(guān)系,求大小兩個(gè)量各是多少的應(yīng)用題。2.會(huì)正確找出差倍問題應(yīng)用題的等量關(guān)系,進(jìn)一步掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法。初步體會(huì)利用等量關(guān)
2024-11-21 03:49
【摘要】比和比例及列方程解應(yīng)用題、濃度應(yīng)用題一、有關(guān)比的應(yīng)用題(按比例分配)A、已知各部分的總和與各部分量的比,求各部分量解決這種應(yīng)用題有兩種方法:歸一法和分?jǐn)?shù)乘法(1)歸一法:總數(shù)量÷總份數(shù)(把比的各項(xiàng)相加)=每份數(shù)每份數(shù)×各自的份數(shù)=各部分的量(2)分?jǐn)?shù)乘法:總數(shù)量×各部分的份數(shù)\總份數(shù)=各部分的量1、一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的
2025-03-25 05:02
【摘要】列方程解決問題的步驟,找出未知數(shù)用x表示。。。。。一列快車從天津開出,平均每小時(shí)行79千米;同時(shí)有一列慢車從濟(jì)南開出,平均每小時(shí)行40千米。經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇,天津到濟(jì)南的鐵路長(zhǎng)多少米?復(fù)習(xí)題(自己用兩種方法解答。)天津濟(jì)南?千米每小時(shí)79千米
2025-08-05 03:21
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡(jiǎn)單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個(gè)ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-11-29 05:58
【摘要】商店原有一些餃子粉,賣出35千克以后,還剩40千克。這個(gè)商店原來有多少千克餃子粉?解法一:35+40=75(千克)解法二:設(shè)原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答:原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉,每袋5千克,賣出7袋以后,還剩40千克。這
2024-12-04 23:29
【摘要】第一篇:列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題教學(xué)反思 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》教學(xué)反思 越秀區(qū)中星小學(xué) 楊春暉 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》人教課標(biāo)版五年數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元內(nèi)容。是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù), 會(huì)解...
2025-09-12 20:33
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題反思 列方程解應(yīng)用題反思 在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)比較多的問題: 1、沒有根據(jù)題目意思正確的寫出數(shù)量之間的關(guān)系。 2、在設(shè)未知數(shù)的時(shí)候,有人設(shè)成:“??各有X。” 3、學(xué)生列出的方...
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學(xué)方法探討 列方程解應(yīng)用題教學(xué)方法探討 列方程解應(yīng)用題是七至九年級(jí)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。它像一條紅線貫穿整個(gè)數(shù)學(xué)教材,教好它對(duì) 于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力尤為重...
2025-09-12 20:29