【摘要】十幾減九蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷收集信息的過程，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題，并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達。2.能憑借已有經(jīng)驗和動手操作、交流等手段，自己得出計算十幾減9的各種方法，經(jīng)歷十幾減9退位減法的思維過程。9+（）=119+（）=149+（）
2024-12-04 20:41
【摘要】課題十幾減9的減法教學目標1．讓學生通過新年游園會提出數(shù)學問題，解決數(shù)學問題，在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。2．讓學生通過小組和全班同學的交流、合作，體驗到十幾減9方法的多樣化，培養(yǎng)學生數(shù)學交流的能力和合作的意識。3．讓學生通過自己提出問題、解決問題這一過程，感受到數(shù)學來源于生活，體驗到成功解決數(shù)學問題的喜悅。教學重
2024-11-19 15:37
【摘要】20以內的退位減法課題一十幾減9P8匡河鎮(zhèn)付家莊小學鄭鵬兵9＋7=9＋（）=119＋8=9＋（）=129＋4=9＋（）=159＋5=
2024-11-21 22:46
【摘要】十幾減幾我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13-5=。樂動體育LD樂動大
2025-08-05 18:36
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學下冊教案十幾減幾練習課課題十幾減幾綜合練習課型練習教學目標知識與技能：口算得數(shù)，引導學生觀察得數(shù)的變化規(guī)律，幫助記得數(shù)，提高計算的速度與準確性。過程與方法：通過練習進一步體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高應用數(shù)學的意識。情感、態(tài)度和價值觀：鼓勵學生能用各種不同的方法進行計算。教學
2024-12-11 15:14
【摘要】十幾減9的減法習題課教學內容：練習課完成第13頁的第4題－第8題教學要求：１、要求通過練習，學生能夠熟練掌握十幾減9的計算方法，能夠運用自己喜歡的方法正確、快速地進行計算。２、培養(yǎng)學生的數(shù)感及與他人合作、交流的優(yōu)良品質。３、通過練習，讓每一個學生都能用幾種不同的方法來進行計算，同時滲透用多種
2024-11-19 04:49
【摘要】第一篇：十幾減幾優(yōu)秀教學設計 【教學內容】 十幾減幾 【教學目的】 1、在具體的情境中，進一步理解掌握計算十幾減幾的方法。 2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，...
2025-10-20 02:47
【摘要】第一篇：《十幾減9》評課 《十幾減9》聽課反思 you我聽了韋主任關于《十幾減9》這節(jié)課的教學，現(xiàn)做出聽課反思如下：《十幾減9》是新課程標準實驗教材數(shù)學一年級下冊第二單元第一課時的內容。本課教學在...
2025-10-19 23:00
【摘要】靈寶市第一小學張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13
2025-08-16 01:23
【摘要】十幾減5、4、3、2綜合練習20以內的退位減法（一）先說得數(shù)，再寫算式987697898一、基礎練習一、基礎練習（二）填一填876765876一、基礎練習（三）列算式，并計算12－57問題：（1）從圖中你能
2025-06-12 18:05
【摘要】十幾減幾西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：12、13、14、15減幾的計算方法。。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813-8=13-5=一共有15塊積木，左邊搭了7塊。你能
2024-12-04 22:11
【摘要】第一篇：教學反思十幾減8、7的練習課 《十幾減8、7的練習課》教學反思 本節(jié)課在鞏固十幾減8、7的基礎上，學會解決相應的實際問題。在課的一開始，我先讓孩子們進行口算，主要是十幾減9、8、7的減法，...
2025-10-26 06:42
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