人民版歷史必修2古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)word教案及學(xué)案(完整版)
【正文】 集中、大作 坊 武器軍用品和官府貴族生活用品 不在市場流通 民 營 手 工業(yè) 民間私人自主經(jīng)營 民間消費(fèi)的產(chǎn)品 在市場流通 家 庭 手 工業(yè) 農(nóng)戶的副業(yè) 供自己消費(fèi)和交納賦稅的產(chǎn)品 剩余部分出售 ﹡ 中國古代官廷工藝品和民間用品相比的差異。 根據(jù)第二目“‘工官’制度”內(nèi)容解決下列問題： （ 3）、什么是工官制度？如何評價這種制度？ （ 4）依據(jù)課文知識歸納中國古代官廷工藝品和民間用品相比的差異。 （ 2） 在理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在有條件的地區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和 訪談，增加對古代手工業(yè)成就的切身感受。從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史思維能力。 （ 2） 深入了解中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征，并能對 “ 工官 ” 制度作進(jìn)一步認(rèn)識；同時，能對所涉及的手工業(yè)專有名詞進(jìn)行探究。 （ 2） 教師應(yīng)該注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生按合理、有效的原則對歷史事件進(jìn)行歸類；同時，設(shè)計(jì)有針對性和啟發(fā)性的問題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，并對討論過程和結(jié)果進(jìn)行以及學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價。分析“ 工官 ” 制度的利弊及其原因，可以在教師的指導(dǎo)下鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究。原始社會晚期，隨著第二次社會大分工，手工業(yè)脫離了農(nóng)業(yè)，形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門。按照它們的用途種類，主要可以分為：生產(chǎn)工具，有農(nóng)業(yè)用的鋤、鏟、镢等，有手工業(yè)用的斧、錛、斤、鑿、鉆、錐等，或?qū)嵱?，或用作其器；軍事武器，有矛、戈、鏃、戟、劍等；禮器和生活用器，禮器主要用于祭祖、會盟和典禮等場合，生活用器大體與禮器相當(dāng)，只是形體大小不同，一般有爵(飲酒之器 )、觚 (飲酒兼溫酒 )、鼎 (煮食之器 )、卣 (盛備移送之器 )、壺 (貯酒器 )、斗 (斟酒之器 )、尊 (貯酒備斟之器 )等不同名目的器具。 唐代：私營紡織作坊興起。 第四、官營手工業(yè)、私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種 經(jīng)營形態(tài)并存。（ 2）限制手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，使新的生產(chǎn)方式發(fā)展緩慢，不利于 社會的進(jìn)步。 第六、古代手工業(yè)生產(chǎn)長期領(lǐng)先于世界，產(chǎn)品不僅供國內(nèi)消費(fèi)，而且還遠(yuǎn)銷亞、非、歐許多國家，廣受歡迎和贊譽(yù)。北方以來州、毫州最著名，南方以吳越、宣州出名；另外絲織品種類增多。 中國古代冶 鐵技術(shù)發(fā)展 朝代 燃料 動力或方法 鐵質(zhì) 規(guī)模 比歐洲早 春秋 木炭 皮囊鼓風(fēng) 生鐵 小 1
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