【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元總復(fù)習(xí)教案 青島版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元總復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 綜合復(fù)習(xí)求比一個數(shù)多（...
2025-04-13 22:59
【摘要】《探索樂園》單元分析（一）單元教育目標(biāo)1．通過拼擺、交流、觀察等活動，發(fā)現(xiàn)“3×3”方格中事物的排列規(guī)律。2．在觀察、交流圖中各數(shù)之間關(guān)系的活動中，發(fā)現(xiàn)隱含的運(yùn)算規(guī)律，并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決填數(shù)問題。3．在探索規(guī)律的活動中，能進(jìn)行簡單的、有條理的思考，會表述自己思考的過程，培養(yǎng)初步的歸納概括能力和簡單的推理能力。4．在教師的指導(dǎo)
2024-11-19 06:45
【摘要】第五單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫字詞。二、在正確讀音的后面畫“√”。熟．悉錯誤!未找到引用源。演奏．錯誤!未找到引用源。雙臂．錯誤!未找到引用源。插．花錯誤!未找到引用源。三、比一比,組詞語。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。錯誤!未找到引用源。錯誤!
2024-11-15 15:42
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題。（1）18÷3＝6，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），讀作（）除以（）等于（）。（2）12÷4＝3，表示把（）平均分成（）份，每份是（），讀作（）除以（）等于（）。，填得數(shù)。25
2024-11-28 16:03
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷除法的初步認(rèn)識和用口訣求商等知識的復(fù)習(xí)和提高的過程。2、熟練運(yùn)用2～6的乘法口訣進(jìn)行有關(guān)計算，并能解決簡單的實(shí)際問題。3、幫助學(xué)生鞏固本單元的數(shù)學(xué)知識，提高計算能力。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生看圖說出題意，然后寫出兩個除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱。第
【摘要】 二年級上冊數(shù)學(xué)試題-第五單元表內(nèi)除法（一）測試卷-冀教版（含答案） (共5題，共14分) ×4不能用同一句口訣計算的算式是（??）。 +6??????×6??????÷4 ，平均分給2個小...
2025-04-05 05:53
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號_____1．找朋友，連一連。（16%）（每題2分）2．說一說，寫一寫鐘面上指示的時刻。（8%）（每題2分）
2024-11-30 12:21
【摘要】2021年秋季二年級數(shù)學(xué)上冊第五單元檢測題【內(nèi)容：觀察物體】_________班姓名________成績__________一、辨一辨。（下列圖形中，是對稱圖形的請在□里打“√”）（20分）二、選一選。（24分）1、下面這些圖分別是誰看到的？連一連。
2024-11-30 08:57
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、會看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力，觀察與比較的能力。4、初步體驗數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識倍，理解和掌握用倍來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-08 15:34
【摘要】（冀教版）二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試班級_________姓名________得分________一、口算我最快15÷3=30÷5=28÷4=49÷7=32÷8=48÷6=16÷2=
2024-11-29 21:52
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——視圖教學(xué)內(nèi)容：課本第84、85頁。教學(xué)目標(biāo)：1.知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的。2.能夠?qū)W會觀察物體。3.通過視圖，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解從不同的方向觀察同一物體，觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-12-08 08:32
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——折紙教學(xué)內(nèi)容：課本第86頁教學(xué)目標(biāo)：1.通過實(shí)際操作活動，深化對長方形、正方形的認(rèn)識。2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和動手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對幾何知識的興趣和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過動手操作，深化對長方形和正方形的認(rèn)識。2.通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生識圖能力和空間想象力。課前
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