西師大版數(shù)學(xué)四下可能性-資料下載頁

【摘要】可能性可能性西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊的，知道可以用數(shù)來表示可能性的大小。，體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€比較大哪個比較小？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小

2025-11-02 02:38

可能性ppt課件-資料下載頁

【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊?一定發(fā)生或不可能發(fā)生的現(xiàn)象是確定的。?可能發(fā)生或可能不發(fā)生的現(xiàn)象是不確定的。今天一定發(fā)生什么事情呢？今天一定不發(fā)生什么事情呢？今天可能發(fā)生什么事情呢？?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球

2025-05-04 22:03

北京版五年下分?jǐn)?shù)的意義課件之一-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“1”，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進(jìn)思維發(fā)展。一個物體54一個計(jì)量單位１米214151（一個餅）（一張紙）你會分嗎？?

2025-11-06 04:22

西師大版四年級上冊可能性-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性小？一定的畫“★”，可能的畫“◆”，不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣，重復(fù)5次，

2025-11-02 02:39

北京版一年下認(rèn)識圖形課件之一-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識圖形北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)⑴感知物體形狀。⑵會識別物體的形狀。通過比較物體的形狀，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價(jià)值觀⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。一、認(rèn)識圖形二、分類三角形球圓柱長方體正方

2025-11-20 04:44

北京版一年下確定位置課件之一-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)。，會用數(shù)對的形式寫出位置。，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念及應(yīng)用意識，提高解決實(shí)際問題的能力。找一找：？小光今天生病了，沒有來，他的座位是第（）行，第（）個。25猜一猜：老師的屬相燈排在第二行，第3個。老師屬（）。

2025-11-20 05:17

北京版數(shù)學(xué)四上可能性之三-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要掌握可能性的概念，能夠判別一些常見事物的可能性大小，知道哪些游戲是公平的，哪些是公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。任意抓一個一定是螃蟹可能是螃蟹不可能是螃蟹下面各題的（

2025-11-01 23:49

青島版四年下角的認(rèn)識之一-資料下載頁

【摘要】角的認(rèn)識青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角，同學(xué)們結(jié)合生活中常見的圖形理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。你認(rèn)為它是角嗎？（1）是（2）不是剪刀鐘表折扇讀作：角2寫作：22你認(rèn)為它是角嗎？（1）是（2）不是剪刀①

2025-11-03 01:57

西師大版五年級上冊可能性之一-資料下載頁

【摘要】可能性西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過猜測、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過程，讓大家體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關(guān)。：讓大家經(jīng)歷猜測、試驗(yàn)、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)大家的動手操作能力和分析能力。：通過試驗(yàn)活動培養(yǎng)大家喜愛數(shù)學(xué)的情感態(tài)度，堅(jiān)定大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)?/span>

2025-11-03 02:08

冀教版四年下條形統(tǒng)計(jì)圖課件之一-資料下載頁

【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，同學(xué)們要理解統(tǒng)計(jì)圖的含義，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖。體重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)2201186體重（千克）15及15以下16~2021~25

2025-11-20 04:50

冀教版四年下分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算課件之一-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算，同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則，能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號的，應(yīng)

2025-11-20 04:50

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案可能性-資料下載頁

【摘要】可能性課題可能性課型新授課授課時(shí)間__月___日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過“擲幣游戲”進(jìn)一步體會等可能性。并初步學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進(jìn)一步明確上面試驗(yàn)活動的結(jié)果，進(jìn)而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預(yù)測、

2025-12-02 07:43

北京版四年下可能性課件之一-文庫吧在線文庫

北京版四年下可能性課件之一(完整版)

北京版四年下可能性課件之一(更新版)

北京版四年下可能性課件之一(專業(yè)版)

北京版四年下可能性課件之一(留存版)