20xx幼兒中班安全教案10篇(完整版)
【正文】 陽臺的作用。 請幼兒觀察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對為什么并在正確的行為下面畫一朵小花。25頁。今后我要加強本班的游戲規(guī)那么的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。教師：這些小貓都做了些什么事情結果怎么樣 說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的 危險的事情，討論防止這些危險事情的簡單的方法。 師生共同將老師準備的標志圖、幼兒畫的標志及家長協(xié)助收集的交通標志，組成專欄貼于墻上，引導幼兒進行欣賞、交 6 流，加深對交通標志的認識。因為故事是 孩子比擬感興趣的一種教學形式，故事中鮮活的人物形象，有趣的故事情節(jié)，都能使幼兒在不知不覺中學到知識，受到教育。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5.帶著幼兒到戶外玩滑滑梯。 活動準備： 滑滑梯的錄像。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。 片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。 小朋友家里是不是都有陽臺你們都在陽臺上做些什么小結：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。 1 幼兒中班平安教案 10 篇 這是幼兒中班平安教案 10篇，是優(yōu)秀的中班平安教案文章，供老師家長們參考學習。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。 片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。在活動實施的過程中，我首先帶著幼兒觀看圖片，引導孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談談自己的想法和見解。 、圖片、兒歌 ?滑滑梯 ? 活動過程： 〔 1〕尋找教室內哭聲的來 源，找出受傷的小狗。 附：兒歌 ?滑滑梯 ? 滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。 加強幼兒的平安意識。 認識一些常見的交通標志及重要性。 評析：師生共同設置標志欄，供幼兒在日常生活中欣賞，加深對交通標志 的認識的同時，使幼兒知道這些標志與我們每個人的生活、平安息息相關，引導幼兒在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。教師：你曾經受過傷嗎教師：在我們生活和活動中還有沒有不平安的東西和事情小朋友應該怎么做才能防止這些事情發(fā)生如：那著小刀在打鬧會怎么樣呢跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢等等尋找危險的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關 。 第 5篇、中班平安走在馬路上教案 活動目標： 知道過馬路要走斑馬線、過街跳橋或地下通道，能注意來往車輛。 在教室里布置馬路場景：十字路口、斑馬線、人行道等〔活動也可在戶外進行〕；自制信號燈 4個。 小結：行人要走人行道、靠右行。 幫助幼兒了解在陽臺上的平安知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。 觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。 通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨?！硤D三：在變電所門口玩耍〔 times。 活動過程： 一、教師出示娃娃，以娃娃的口吻講述自己受傷經歷。 四、到戶外玩游戲。 加強幼兒的平安意識。 3．通過課件，引出熊貓博士這一交通出行的專家，帶著幼兒學習交通平安知識。 提問：這樣乘車好不好為什么他該怎么做 播放課件：小朋友在出租車上隨便開門。于是，我便設計了讓家長填寫一份 ?暑假平安知識調查表 ?，借助家長的力量幫助加強孩子們的平安意識。知道為什么嗎啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 出示各個家長填寫的 ?暑假平安知識調查表 ?，挑選幾個家長所 寫的暑假平安知識，提問幼兒：可以這樣做嗎不可以做這些事情嗎運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。 〔 7〕出外與家人走散了，要懂得打 110報警，不要跟陌生人走等。 小局部幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和 17 語言表達能力。 ?中班平安活動教案：玩沙子教案 (附教學反思 )?：中班平安活動玩沙子教案 (附教學反思 )主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，提高他們玩沙子時的平安意識，通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，適合幼兒園老師們上中班平安活動課，快來看 看玩沙子教案吧。每個幼兒一套平安圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。 〔 1〕如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。 教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。 通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。 師：熊貓博士要考考你們是不是都掌握了這些交通平安知識，如
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