理想的風箏課件1(完整版)
【正文】 現(xiàn)出他像孩子一樣的歡快和稚氣，體現(xiàn)了他對生活純樸、強烈的愛與追求。 ?頁腳 ? ?頁腳 ? “風箏”同學們并不陌生，放風箏是許多同學的愛好。今天我們學習“理想的風箏”一課，你們有什么疑問嗎？ ⑴ “理想的風箏”是什么樣的？ ⑵為什么叫“理想的風箏”？ ?頁腳 ? 蘇叔陽又名余平夫，生于 1938年，河北保定人。 ?頁腳 ? 為什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到劉老師？ 春天是美好的，是充滿蓬勃生機的，是戰(zhàn)勝嚴寒后到來的。但笑過之后，每個學生心里都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。 ?頁腳 ? 同學們自學第 6— 9自然段，用自己的話說說劉老師當時放風箏的情景以及自己的體會。文中的劉老師樂觀開朗、愛學生、愛工作、愛祖
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