１２運(yùn)動(dòng)的描述-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)我們來(lái)找碴:誰(shuí)在動(dòng)根據(jù)他們?cè)谡掌系奈恢檬欠裼凶兓痆想想議議]我們根據(jù)什么說(shuō)這些物體是運(yùn)動(dòng)的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點(diǎn)：位置隨時(shí)間不斷地變化。物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

2024-11-26 19:29

運(yùn)動(dòng)的描述(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述教師：梁武斌成長(zhǎng)目標(biāo)聚焦：知識(shí)與技能：1．知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2．知道什么叫參照物，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3．知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)。過(guò)程與方法：體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-09 01:33

511水中生活的動(dòng)物教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)。，并概述魚(yú)類的主要特征。。。二、教學(xué)策略本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是探究魚(yú)類適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)兩個(gè)“觀察與思考”、一個(gè)“探究”實(shí)驗(yàn)、一個(gè)課外實(shí)踐等活動(dòng)，來(lái)認(rèn)識(shí)魚(yú)類在水中是如何運(yùn)動(dòng)、呼吸的，從而總結(jié)出魚(yú)類適于水中生活的主要特征。在教學(xué)中，教師可

2024-12-03 12:41

人教版必修二57生活中的圓周運(yùn)動(dòng)4-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章萬(wàn)有引力與航天第七節(jié)向心力【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義，并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中，可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。（二）過(guò)程與方法通過(guò)用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)來(lái)了解向心力的大小與哪些因素有

2024-11-18 20:50

人教版必修二54圓周運(yùn)動(dòng)4-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律【知識(shí)要點(diǎn)】1、分解平拋運(yùn)動(dòng)的理論依據(jù)上節(jié)的實(shí)驗(yàn)探究得到了這樣的結(jié)論：平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)，水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)。這個(gè)結(jié)論還可從理論上得到論證：物體以一定初速度v水平拋出后，物體只受到重力的作用，方向豎直向下，根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度方向與所受合外力方向一致，大小為a＝mg

2024-11-19 15:19

人教版必修二51曲線運(yùn)動(dòng)4-資料下載頁(yè)

【摘要】(高中物理必修一)實(shí)驗(yàn)一：《用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》教案一、教材分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中一個(gè)重要的計(jì)時(shí)儀器，計(jì)時(shí)的同時(shí)還能記錄物體的運(yùn)動(dòng)情況，這對(duì)高一新生來(lái)說(shuō)是全新的。通過(guò)對(duì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的了解，掌握其使用方法。平均速度和瞬時(shí)速度是本節(jié)的難點(diǎn)，教材用極限的思想，從平均速度過(guò)渡到瞬時(shí)速度。加強(qiáng)對(duì)瞬時(shí)速度的理解，拉近物理與生活、模型與實(shí)際的距離，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-09 10:03

運(yùn)動(dòng)的描述試卷word版-資料下載頁(yè)

【摘要】1．在研究下列問(wèn)題時(shí)，可以把汽車看做質(zhì)點(diǎn)的是(　　)A．研究汽車通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間B．研究人在汽車上所處的位置C．研究汽車在斜坡上有無(wú)翻車的危險(xiǎn)D．計(jì)算汽車從鄭州開(kāi)往北京的時(shí)間2．一只猴子靜止在懸掛于天花板的細(xì)棒上，現(xiàn)使懸掛棒的繩子斷開(kāi)，猴子和細(xì)棒一起向下運(yùn)動(dòng)，甲說(shuō)此棒是靜止的，乙說(shuō)猴子是向下運(yùn)動(dòng)的，甲、乙兩人所選的參考系分別是(　　)A．甲選的參考系

2025-01-14 23:32

運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】1《運(yùn)動(dòng)的描述》教學(xué)設(shè)計(jì)安陸市陳店中學(xué)方云平一、設(shè)計(jì)理念1、運(yùn)動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，但是，從物理學(xué)的角度來(lái)研究運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)還是初次，探究這方面的知識(shí)，能使學(xué)生獲得科學(xué)的觀點(diǎn)和方法。因而通過(guò)本節(jié)教學(xué)，不僅讓學(xué)生獲得基本的知識(shí)，更為重要地是讓學(xué)生感悟科學(xué)的觀點(diǎn)及科學(xué)的研究方法。

2024-11-24 14:29

13運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2．理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號(hào)和單位，知道它是矢量。3.理解平均速度，知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別?！尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】

2024-11-24 22:38

13運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度-資料下載頁(yè)

【摘要】速度班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。2．理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號(hào)和單位，知道它是矢量。3.理解平均速度，知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):速度和速率。

2024-11-24 22:38

運(yùn)動(dòng)的描述題有答案-資料下載頁(yè)

【摘要】1、整個(gè)宇宙都是由________的物質(zhì)組成的，絕對(duì)____的物體是沒(méi)有的，平常我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)或靜止是______的，物理學(xué)中把______叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).2、描述物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，，得到的結(jié)果不盡相同，所以說(shuō)，運(yùn)動(dòng)和靜止具有______性.3、甲、乙兩個(gè)同學(xué)并排騎車，如果選擇甲同學(xué)為參照物，乙同學(xué)是______的，如果選擇樓房為參照物，甲、乙兩同學(xué)都是______的4、坐在

2025-06-10 01:56

第十一章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述教案-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載第十一章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念；（2）知道參照物的概念，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物；（3）知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的；2、過(guò)程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性了；(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。3、情感態(tài)度與價(jià)

2025-04-17 08:18

運(yùn)動(dòng)的描述教案4-文庫(kù)吧

運(yùn)動(dòng)的描述教案4-wenkub

運(yùn)動(dòng)的描述教案4(已修改)

運(yùn)動(dòng)的描述教案4(編輯修改稿)