【摘要】 小學語文六年級教案——《窮人》教學設計之二 教學要求: ?。?、使學生了解在剝削階級統(tǒng)治的社會里,窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。 ?。?、體會含義深刻的句子,歸納文章中...
2024-10-06 19:05
【摘要】 小學語文六年級教案——《林?!方虒W設計之二 第一課時 教學內容: 1、學習生字,讀準字音,認清字形,了解字義。 2、初讀課文,理清文章脈絡。 3、正確、流利...
2024-10-06 18:58
【摘要】 小學語文六年級教案——《春》教學設計之二 教材分析: 《春》是燴炙人口的頌春名篇,出自著名散文家朱自清之手。本文按作者感情的發(fā)展順序,可分為盼春、繪春、迎春、贊春四個部分。課...
2024-10-07 02:18
【摘要】 小學語文六年級教案——《匆匆》教學設計之二 教材分析:這篇講讀課文的作者是朱自清,寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家,朱自清對中國現代文學作出了巨大的貢獻,他是五四新文學的...
2024-10-07 01:32
【摘要】 小學語文六年級教案——《荔枝》教學設計之二 教材分析: 《荔枝》一文以荔枝為線索貫穿全文,贊揚了母親的偉大,同時也表達了作者念念不忘母親的恩情。本文描寫十分細膩感人,如寫母親...
2024-10-06 19:41
【摘要】 小學語文六年級教案——《景陽岡》教學設計之二 教學目的 1、理解課文內容,了解武松豪放、勇敢無畏的性格。 2、在理解內容的基礎上分清事情的前因后果。 3、學會本課...
【摘要】1 《宋慶齡故居的樟樹》教學設計 問題提出: 教材無非是個例子。這個認識已經深入人心。但是如何用教材 來教,如何更好地、更高效地利用這個例子,在具體的操作過程 中,我們往往不知道該怎么做...
2024-08-15 15:49
【摘要】第一篇:《宋慶齡故居的樟樹》教學設計 《宋慶齡故居的樟樹》教學設計 一、教材簡析: 課文描寫了宋慶齡故居兩棵樟樹的外形特點和生長特點,以及具有拒蟲的香氣和永久保持的高貴之處,表達了對兩棵樟樹的贊...
2024-10-24 19:20
【摘要】小學三年級語文《宋慶齡故居的樟樹》教案 《宋慶齡故居的樟樹》教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字。理解生字組成的詞語。 3...
2024-12-07 00:11
【摘要】第一篇:宋慶齡故居的樟樹教學設計 《宋慶齡故居的樟樹》第二課時教學設計教學目標: 1、有感情的朗讀課文。 2、通過對課文語言文字的學習,在腦海中樹立樟樹蓬蓬勃勃的形象,懂得樟樹的可貴。 3、領...
2024-10-24 22:28
【摘要】 小學語文六年級教案——《索溪峪的“野”》教學設計之二 教學目標: 1.理解課文內容,了解張家界索溪峪的野性美。 2.學習作者是怎樣在描寫景物中表達自己的真情實感的。 ...
2024-10-06 19:18
【摘要】 小學語文六年級教案——《勞動的開端》教學設計之二 教學目標 1.初步認識詳寫和略寫的作用,能分辨課文的詳略,更好地領會文章的中心思想。 2.學會本課的6個生字,理解15...
2024-10-07 01:45