20xx小學(xué)語文六年級教案——宋慶齡和她的保姆教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧資料
2024-09-30 18:09本頁面
【正文】 文學(xué)習(xí)的主人。思考：你讀懂了什么還有哪些地方不明白 〔閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。〕 二、讀書質(zhì)疑，學(xué)讀定向，自主研討，交流感悟。〕 你了解宋慶齡的保姆嗎她們之間會發(fā)生什么樣的故事呢板書課題。 教學(xué)流程及設(shè)計意圖： 一、啟發(fā)談話，引入新課，審題激疑，感知內(nèi)容?！ ∽プ∪宋锏木唧w事例和具體表現(xiàn)，理解課文表達的思想感情?！ ≡O(shè)計特色：自讀點撥拓展感悟 課前準(zhǔn)備：搜集資料，了解宋慶齡和作者柯巖。文章截取了她們相處的幾個生活片斷展開表達，語言樸實，內(nèi)容生動，感人至深。小學(xué)語文
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