20xx小學(xué)語文四年級教案——積累運(yùn)用三習(xí)作教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 者見智。好！我們開始寫作文了?！ ±蠋熛嘈拍銈円欢〞懞眠@篇作文，寫完后我們在課堂上互相交流、互相欣賞吧！〔學(xué)生寫作文，老師個別輔導(dǎo)。那么，你們就用心地去構(gòu)思，重點(diǎn)描繪你感受最深的秋天的風(fēng)景吧。〔可以是旅游景點(diǎn)、農(nóng)田、山野、校園等等，老師要指導(dǎo)學(xué)生最好是說出自己親身所見的秋天的景物。同學(xué)們，你們心中的秋天是什么樣的呢？〔老師激發(fā)學(xué)生盡情地用自己的語言去表達(dá)?！场 〕擞捌蟹从车那锾炀拔镏?，根據(jù)大家的觀察，你自己覺得秋天是什么樣的呢？〔老師鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對于秋天的獨(dú)特感受和體驗(yàn)?！ 】磥砦覀冞€得逐字逐句地仔細(xì)觀察和體會，才能弄懂詩句的意思?！ ?dǎo)入秋天。習(xí)作?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 本次習(xí)作教學(xué)，要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學(xué)生寫作的興趣?！ ≡O(shè)計理念： 新課標(biāo)對四年級學(xué)生的寫作要求是留心觀察、樂于表達(dá)，能不拘形式地寫下自己的見聞和感想，特別注意用好平時積累的語言和有新意的詞句?！ ⊥瑢W(xué)們，老師剛剛朗誦的這句詩，大家知道寫的是什么季節(jié)嗎？〔學(xué)生思考答復(fù)
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