20xx小學語文四年級教案——燒紙船教學設計之二(完整版)
【正文】 是為寫一篇短文作準備的。第3題目的是讓學生通過觀察思考懂得一點自然科學的知識?！ 〗虒W過程 1．談話激發(fā)興趣。第三步，火苗舔著紙船的底，可就是燒不著，后來熱氣冒出來，最后紙船里的水開了。自由練習口述?！ ?．學生試寫?！ ?．修改以后，抄寫作文?！ 〗處熯m當指導，特別是中下生?！ ∵^渡：這篇文章除了把實驗過程寫具體外，還要寫實驗準備、實驗道理，這樣才能使文章完整，有頭有尾?！ ?1)看著板書，讓學生把實驗的過程說一說。們心里怎么想? (2)老師就來做一個燒紙船的小實驗，你們感不感興趣? (板書課題：燒紙船) 2．教師做演示性實驗，學生仔細觀察?！ ∮柧毮繕恕 ?．學會有條理地、具體地記敘一次科學小實驗的經(jīng)過。小學語文四年級教案——?燒紙船?教學設計之二 教材分析 教材的第一局部是這次習作訓練的要求3先讓學生觀察小實驗，
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