小學語文四年級教案——寫通知教學設計之二(完整版)
【正文】 2）如果被通知的人在本校，那就可以在板報上或顯眼的地方出通知?！ ∪?、指導寫通知?！ ！ ！ ?．評議?！ ?。（由教師自己設計一個通知，在格式上有些問題，讓學生訂正，以便進一步鞏固通知的格式，） ?！ ?．說說這部分課文講什么?！ 《?、指導學習課文第2部分。 教學過程： 一、指導學習課文第1部分?！ 〗虒W難點：固定格式的掌握。如果被通知的人不在本校，那就得把通知印成書面發(fā)（或寄）出去?！ ?．指名讀課文第3部分?！ ?，請你把它改過來
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