【摘要】第一篇:六年級上冊《兩小兒辯日》說課稿 一、品讀文本說教材 讀著《兩小兒辯日》,天真可愛的兩小兒出現(xiàn)在我的面前,我仿佛看見兩小兒為爭論“太陽距離地球遠近”的問題各執(zhí)一詞,爭執(zhí)不下,面紅耳赤,就...
2025-10-16 06:47
【摘要】兩小兒辯日教案1、《列子》與孔子《列子》一書,相傳是戰(zhàn)國時鄭人列御寇所編,保留了不少先秦時代的寓言和神話故事,如愚公移山、杞人憂天等??鬃樱ㄇ?51-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學派的創(chuàng)始人??鬃邮鍤q即“志于學”。他善于取法他人,曾說:“三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā?/span>
2024-12-05 07:47
【摘要】 六年級語文《兩小兒辯日》評課稿 《兩小兒辯日》一文,并不以語言的激情而感動讀者。但文本的人文意義,卻往往在于教師、學生對它的態(tài)度和認識。事實上,這一文本的中心要點,在于“辯斗”,于辯斗中顯現(xiàn)...
2024-12-06 05:39
【摘要】六年級下冊《兩小兒辯日》人教版教案 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)六年級下冊?! 菊n堂實錄】 一、從題入手,營造學習氛圍 師:帶有“日”字的詩句,你能說出一兩句嗎?生1:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?! ∩?:日照香爐生紫煙?! ∩?:日長風暖柳青青。 師:胸中有積累,出口自成章,好。今天我們學習“兩小兒辯日”,“辯”字中
2025-03-24 02:20
【摘要】 六年級語文下冊教案——?兩小兒辯日?一文課堂教學體會 當今社會科學技術(shù)迅猛開展,知識經(jīng)濟加速到來,國際競爭日趨劇烈,新世紀我國現(xiàn)代化建設(shè)面臨更為偉大,更為艱巨的任務,迫切需要根底教...
2025-09-21 17:34
【摘要】第一篇:語文s版六年級兩小兒辯日 兩小兒辯日 教材簡析: 《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在爭論太陽什么時候離人遠,什么時候離人近。雙方各持己見,爭執(zhí)不下,就連...
2025-10-16 12:29
【摘要】《兩小兒辯日》教學設(shè)計教學目標1.照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。2.培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質(zhì)疑的精神。教學過程一、提示課題1.今天學習《兩小兒辯日》(齊讀課題)2.學生匯報預習收獲。3.根據(jù)學生匯報,補充有關(guān)知識。二、展示目標我們已經(jīng)學過文言
2024-12-13 20:09
【摘要】人教版六年級下冊《兩小兒辯日》說課稿 一、說教材 《兩小兒辯日》是人教社九年制義務教育十一冊里的一篇講讀課文。它是一篇寓言故事,文章敘述古時候兩個孩子憑著自己的直覺,一個認為太陽早晨離人近,一個認...
2024-12-03 22:14
【摘要】1 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》第 一課時 第一課時 教學目的: 1.了解孔子的生平資料。 2.學習本文的生字。 教學過程: 一、揭示課題 1.齊讀課題 2.自由讀課文...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》第一課時 第一課時 教學目的: 1.了解孔子的生平資料。 2.學習本文的生字。 教學過程: 一、揭示課題 1...
2024-11-18 22:30
【摘要】兩小兒辯日孔子東游見兩小兒辯斗問其故一兒曰我以日始出時去人近而日中時遠也一兒以
2025-10-29 00:49
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教案教學設(shè)計 10兩小兒辯日 教材簡析:《兩小兒辯日》選自《列子湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在爭論太陽什么時候離人遠,什么時候離人近。雙方各持己見,爭執(zhí)不下,就連...
2025-10-16 05:04