20xx幼兒園大班語言教案小熊過橋含反思(完整版)
【正文】 邊操作，一邊有感情的朗誦第二段?！ 〗虒W(xué)反思 在本次活動(dòng)中，本班幼兒的積極性還是很好。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?小熊過橋?含反思
大班語言教案?小熊過橋?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受小熊過橋的心情，懂得碰到困難要勇敢并通過自己的努力克服困難，理解兒歌內(nèi)容，能用普通話有感情的朗誦兒歌，體驗(yàn)比照小熊從不敢走過橋到勇敢過橋的心理活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒用音樂形式將兒歌表達(dá)出來，快來看看幼兒園大班語言?小熊過橋?含反思教案吧
6。在以故事的形式和情景表示的方式方法上我也沒有較好的讓幼兒充分了解小熊在過橋時(shí)的心理變化，由于沒有實(shí)物體驗(yàn)，因此幼兒也只能通過自己的感覺來判斷小熊當(dāng)時(shí)的心理變化。學(xué)習(xí)念：河里鯉魚跳出水)小鯉魚對小熊說了什么(小熊，小熊，不要怕!眼睛向著前面瞧!)鯉魚這樣做對不對為什么(對，它在鼓勵(lì)小熊過橋)在鯉魚的幫助下小熊過橋了嗎學(xué)習(xí)(一二三，走過橋)小熊過橋后心里是怎樣的(很快
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1