幼兒園大班語言教案漂流屋含反思(完整版)
【正文】 和簡單寓意，知道美好的事物應該和大家共同分享。幼兒園大班語言教案《漂流屋》含反思大班語言教案《漂流屋》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習邊看圖書邊學講故事，能領會文學作品的情感和簡單寓意，知道美好的事物應該和大家共同分享，嘗試運用多種技能制作各種“小屋”，發(fā)揮想象和創(chuàng)造能力，提高動手制作能力，快來看看幼兒園大班語言《漂流屋》含反思X教案吧?！ W習邊看圖書邊學講故事?！ 煟盒∨笥芽爝^來看看水里漂來的是什么呀 幼：像個小房子。大家以后要怎么向他們學習呢(教師指導幼兒講述) 環(huán)節(jié)二：制作漂流屋 組織幼兒在配樂朗讀的良好氣氛中嘗試制作漂流屋?！ 〗處熢诨顒又姓Z言生動形象，自繪掛圖精美形象。小百科：漂流，原來是人類一種原始的涉水方式，二戰(zhàn)之后成為一項真正的戶外運動。我想送給小松鼠。 音樂聲中，教師邊演示貼絨掛圖邊
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1