20xx幼兒園大班語言公開課教案玩聲音含反思(完整版)
【正文】 發(fā)了孩子探索的興趣，讓孩子們在聽聽、猜猜、玩玩中感知了聲音的一些簡單規(guī)律，了解了聲音的一些秘密。聲音是聲波通過任何物質(zhì)傳播形成的運動。由此可見，操作材料的選擇不以貴為重，而在于精和活，在于能在不同的環(huán)節(jié)中高效、反復的使用。 小馬快快跑，(用瓶蓋刮木梳或用筷子敲桶) 大象在散步，(甩沙錘，拍桌子，按中速進行) 小刺猬越爬越遠了，(用刷子輕輕刷砂紙) 早晨，大森林里多快樂呀。 (評析：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒充分動手操作，想盡一切方法，利用身體與物品接觸、物品與物品接觸發(fā)出各種聲音來模仿動畫片中的聲音?！ ?獅王進行曲??！ ∏霉?。為什么現(xiàn)在它們不響了呢(我不吹，口哨就不響了?！ 』顒舆^程： 一、游戲：猜猜他是誰 請4名幼兒事先藏在遮擋物后面，分別對大家說一句話，大家根據(jù)說話的聲音，猜一猜他們分別是誰。幼兒園大班語言公開課教案?玩聲音?含反思大班語言公開課教案?玩聲音?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒積極探索用不同的方法發(fā)出聲音，并樂意與同伴交流，引導幼兒感知各種聲音，關(guān)注生活中聲音的多種多樣，發(fā)揮幼兒的想象力，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和合作能力，快來看看幼兒園大班語言公開課?玩聲音?含反思教案吧?！ 〗虒W課件。(幼兒講述，幫助幼兒豐富詞匯：搓一搓，按
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