【摘要】第一篇：索溪峪的野六年級語文教學(xué)反思 六上第2篇課文《索溪峪的“野”》就是一篇很好的習(xí)作范文。全文采用先概括后具體的方法謀篇布局：在概括介紹索溪峪“野”的特點(diǎn)后，分別從“山野”、“水野”、“動物野”...
2024-11-05 02:10
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《索溪峪的 “野”》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 1、認(rèn)識賦、淑、撅、叟、滌5個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野 性的自然風(fēng)光。 3、...
2024-08-15 02:46
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《索溪峪的 “野”》 一、教學(xué)內(nèi)容說明： 《索溪峪的野》是人教版教材第十一冊、第六單元的課文。文 章通過寫索溪峪的奇麗風(fēng)光，贊頌了索溪峪的天然的野性美，抒發(fā) ...
【摘要】索溪峪的“野”2022年8月16日想一想，“野”在本課是什么意思？“野”字原是“不講情理，蠻橫”的意思，在本文中是指不經(jīng)人工雕琢，一切順其自然返樸歸真。你知道嗎張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)。是我國第一個國家森林公園。具有雄、奇、險、秀的特點(diǎn)?？偯娣e約360平方公里，該地區(qū)經(jīng)長
2024-08-10 13:48
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——索溪峪的“野” 1．認(rèn)識賦、淑、撅、叟、滌5個字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然 野性的自然風(fēng)光。 3．領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)、先概括表...
2024-08-15 16:14
【摘要】 六年級語文?索溪峪的“野〞?教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 1．認(rèn)識賦、淑、撅、叟、滌5個生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然風(fēng)光。 ...
2024-10-01 09:50
【摘要】第一篇：4索溪峪的野教學(xué)設(shè)計 《索溪峪的野》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：正確、流利、有感情的朗讀課文。 方法與過程：學(xué)習(xí)作者是怎樣在描寫景物中表達(dá)自己的真情實(shí)感的，領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)...
2024-11-04 14:00
【摘要】第一篇：課文索溪峪的野教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《索溪峪的“野”》是人教版小學(xué)語文第十一冊的課文，它通過生動形象的語言，描寫索溪峪的奇麗風(fēng)光，贊頌了索溪峪天然野性的美，表達(dá)了作者暢游其間無比愉快的心...
2024-11-05 03:24
【摘要】第一篇：人教版《索溪峪的野》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生個性化行為。本課教學(xué)以讀為本，讓學(xué)生充分地讀，在讀中感悟，還通過大量圖片感受索溪峪的奇麗風(fēng)光，有利于情感、態(tài)度、價...
2024-11-04 17:11
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《yw》綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會聲母y、w，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2?讀準(zhǔn)y、w和單韻母拼成的音節(jié)。 3?學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu...
2024-08-15 00:01
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《林?！肪C合 資料之一 一、教材說明 這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國計民生中的作用，表達(dá) 了作者對大興安嶺由衷的喜愛之情。 課文從作者進(jìn)入原始森林的感受寫...
2024-08-15 00:07
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《zhchshr》綜 合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ4個聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正 確書寫。 2?能準(zhǔn)確拼讀ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ和帶調(diào)韻...
2024-08-15 00:41
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