【摘要】2019五年級語文上冊教學計劃 一、班級情況分析 班上共有XX名同學，大部分學生對語文學習的興趣比較高，多數(shù)學生的語文基礎知識掌握得比較扎實，但是其中有幾個學困生的語文素質與學習習慣有明顯差異，有...
2024-10-17 20:46
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?西湖?寫作借 鑒 多層次多角度描寫景物： 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——珍珠鳥 三個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一 種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過不多久，忽然 有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小家伙...
2024-08-15 01:20
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?軍神?寫作借 鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點，并將正面描寫與側面襯托相結合，用以突出主要人物的精神品 質。 沃克不，你是軍人！沃克醫(yī)生有些...
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——珍珠鳥 三個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一 種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過不多久，突然 有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小...
2024-09-23 05:24
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《西湖》寫作 借鑒 多層次多角度描寫景物： 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中倒影...
2024-08-15 01:24
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《小露珠》寫 作借鑒 怎樣把科普童話故事寫得妙趣橫生？用兒童 的眼光看，用擬人的手法寫。 小露珠像小娃娃露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到 黎明的時候...
2024-08-15 01:22
【摘要】 小學語文五年級教學建議——?蒲公英?寫作借鑒 敘故事要經(jīng)過清楚、結構完整： 蒲公英種子準備出發(fā) 一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。 ...
2024-09-30 17:25
【摘要】 小學語文五年級教學建議——?石榴?寫作借鑒 介紹家鄉(xiāng)的石榴，有詳有略： 地點、特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有著名中外的石榴園。略寫 抽枝長葉春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，...
2024-09-30 18:17
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——對比導讀《凡 卡》 《凡卡》一文的傳統(tǒng)的教學方法是按照課文 順序組織教學。而我緊緊圍繞三個對比，導讀課文，收到了良好效 果。 一、老板與爺爺對比 在學生...
2024-08-15 00:12
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《拉薩古城》 預習解析 ●重點生字 皺：（皺）zhograve。u 臉上起的褶紋，物體上的褶紋：皺紋。皺褶。皺痕。皺襞。防 皺。使生褶紋：皺眉頭。眉頭一皺...
2024-08-15 00:42
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《軍神》寫作 借鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點，并將正面描寫與側面襯托相結合，用以突出主要人物的精神品 質。 沃克不，你是軍人！沃克醫(yī)生有些不悅...
2024-08-15 01:07
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