【摘要】2019五年級語文上冊教學計劃 一、班級情況分析 班上共有XX名同學,大部分學生對語文學習的興趣比較高,多數(shù)學生的語文基礎知識掌握得比較扎實,但是其中有幾個學困生的語文素質與學習習慣有明顯差異,有...
2024-10-17 20:46
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?西湖?寫作借 鑒 多層次多角度描寫景物: 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中...
2024-09-23 05:23
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——珍珠鳥 三個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一 種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。過不多久,忽然 有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個小家伙...
2024-08-15 01:20
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——?軍神?寫作借 鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點,并將正面描寫與側面襯托相結合,用以突出主要人物的精神品 質。 沃克不,你是軍人!沃克醫(yī)生有些...
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——珍珠鳥 三個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一 種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。過不多久,突然 有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個小...
2024-09-23 05:24
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《西湖》寫作 借鑒 多層次多角度描寫景物: 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中倒影...
2024-08-15 01:24
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《小露珠》寫 作借鑒 怎樣把科普童話故事寫得妙趣橫生?用兒童 的眼光看,用擬人的手法寫。 小露珠像小娃娃露珠爬呀,滾呀,越來越大,越來越亮,到 黎明的時候...
2024-08-15 01:22
【摘要】 小學語文五年級教學建議——?蒲公英?寫作借鑒 敘故事要經(jīng)過清楚、結構完整: 蒲公英種子準備出發(fā) 一陣陣風吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘,在藍天白云下隨風飄蕩。 ...
2024-09-30 17:25
【摘要】 小學語文五年級教學建議——?石榴?寫作借鑒 介紹家鄉(xiāng)的石榴,有詳有略: 地點、特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有著名中外的石榴園。略寫 抽枝長葉春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,...
2024-09-30 18:17
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——對比導讀《凡 卡》 《凡卡》一文的傳統(tǒng)的教學方法是按照課文 順序組織教學。而我緊緊圍繞三個對比,導讀課文,收到了良好效 果。 一、老板與爺爺對比 在學生...
2024-08-15 00:12
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《拉薩古城》 預習解析 ●重點生字 皺:(皺)zhograve。u 臉上起的褶紋,物體上的褶紋:皺紋。皺褶。皺痕。皺襞。防 皺。使生褶紋:皺眉頭。眉頭一皺...
2024-08-15 00:42
【摘要】1 小學語文五年級教學建議——《軍神》寫作 借鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物的性格特 點,并將正面描寫與側面襯托相結合,用以突出主要人物的精神品 質。 沃克不,你是軍人!沃克醫(yī)生有些不悅...
2024-08-15 01:07