20xx小學(xué)四年級語文教案——?dú)庀髮W(xué)家竺可楨(完整版)
【正文】 ，思考：竺可楨是怎樣觀察大自然的變化，記錄大自然的筆記的？ 交流討論，理解重點(diǎn)詞語：平時，重病 指導(dǎo)朗讀竺可楨就像一位在大自然每一個變化。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?氣象學(xué)家竺可楨?
一、教學(xué)目標(biāo)：
感受竺可楨把全部心血都用在科學(xué)研究上的精神
〔2〕小學(xué)四年級語文教案——?氣象學(xué)家竺可楨?
一、教學(xué)目標(biāo)：
感受竺可楨把全部心血都用在科學(xué)研究上的精神
〔3〕自由朗讀第二段，思考：竺可楨是怎樣觀察大自然的變化，記錄大自然的筆記的
〔4〕※作者寫了樹上的綠葉，水中的
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