20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——要下雨了教案設(shè)計(jì)三(完整版)
【正文】 象積極地問(wèn)別人，還可以從書(shū)中尋找答案，這樣你們就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，就會(huì)越來(lái)越聰明。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?要下雨了?教案設(shè)計(jì)〔三〕
【教學(xué)要求】
〔2〕、流利、有感情地朗讀課文，背誦最后三段課文
〔3〕〕〔2〕這時(shí)小白兔感到天氣怎么樣天氣很悶時(shí)會(huì)讓人感到怎樣呢〔師生共同通過(guò)兩次不同的呼吸來(lái)體驗(yàn)
〔4〕〕〔4〕在小白兔剛剛的動(dòng)作中，有兩個(gè)是正好相反的
〔5〕四、學(xué)生在作業(yè)本上寫(xiě)生字
8?！ ∑?、分角色朗讀全文 〔請(qǐng)四名同學(xué)分別當(dāng)課文里的四種小動(dòng)物，并戴上頭飾，其他同學(xué)讀旁白〕?！ ?，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小魚(yú)對(duì)小白兔的關(guān)心?！ ?，看到了什么〔師板繪小燕子圖〕 〔板書(shū)：飛得很低。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想這段有幾句話每句話說(shuō)了什么 〔師板繪山坡、樹(shù)、草等〕 ?。骸?〕這段有幾
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