【摘要】小學語文《贈汪倫》教學設計（精選3篇） 小學語文《贈汪倫》教學設計1 教學目標： 1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。 2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習...
2024-12-06 22:43
【摘要】 小學語文五年級教案——教《贈汪倫》有感 長期以來，古詩教學采用的是串講法。這是傳統的講解古詩的方法，即先解詩題，然后釋詞，最后講解詩句的意思。整個教學過程是教師講解、學生傾聽，教師講完...
2025-09-28 01:31
【摘要】小學二年級語文《贈汪倫》教學反思 【篇一】小學二年級語文《贈汪倫》教學反思 《贈汪倫》一課的教學，我力求以情感人，以情育人，引導學生“用心”讀書，將自己的情感思維方式，內心體驗帶入學習過程中，...
2024-12-07 04:17
【摘要】贈汪倫李白李白一生既喜歡做詩，也很喜歡喝酒和游歷名川大山，汪倫非常仰慕他的才華，很想與他結為朋友。于是就寫了一封信托人帶給李白，上面寫道："先生，您喜歡游覽嗎？這里有十里桃花；您喜歡喝酒嗎？這里有萬家酒店?！袄畎滓豢矗?！這么好的地方，我得去看看?？墒堑搅四抢铮炔灰娛锾一?，也不見萬家酒店，李白疑惑不解。汪倫解釋說：
2024-11-12 02:59
【摘要】第一篇：古詩贈汪倫教學設計 《贈汪倫》教學設計 教學目的： 1、隨文識字，利用甲骨文學習課文生字的含義及相應字音字形。 2、通過故事進行情感渲染，引導學生進行有感情地朗讀課文。培養(yǎng)學生對古詩詞...
2024-11-04 02:28
【摘要】第一篇：贈汪倫教學設計投稿 走進古詩，讀出古韻——《贈汪倫》教學設計南康區(qū)第二小學 鄧夢花 一、猜疑引課，解讀詩題 1、猜詩人：今天老師給大家介紹一位朋友，猜猜他是誰？（出示資料，學生猜后板書...
2024-11-04 12:39
【摘要】1 小學語文五年級教案——教?贈汪倫?有感 長期以來，古詩教學采用的是串講法。這是 傳統的講解古詩的方法，即先解詩題，然后釋詞，最后講解詩句的 意思。整個教學過程是教師講解、學生傾聽，教師...
2025-09-14 05:28
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《觀潮》教學設計 一、教材分析 《觀潮》是一篇文質兼優(yōu)的寫景文章。作者寓情于景，通過對 農歷八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪...
2025-08-06 00:38
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊： 《母雞》教學設計 一、交流見聞，導入新課 1交流課前收集的關于母雞的見聞。 2導入新課： 貓是一種很平常的小動物，可是在熱愛社會的老舍先生看...
2025-08-06 01:02
【摘要】小學二年級語文《贈汪倫》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《贈汪倫》原文 贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不...
2024-12-06 22:27
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊： 《長城》教學設計 教學目的要求: 1通過看圖和理解課文,體會長城是我國古代勞動人民血汗和智 慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學生的民族自...
2025-08-05 23:12
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊： 《麻雀》教學設計 教學目標： 1、通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大 物獵狗搏斗的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所...
2025-08-06 00:40
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