20xx小學(xué)五年級語文教案——“殘缺”的完美(完整版)
【正文】 座所有人的心靈，雖然他的身體功能有所殘缺，但他留給眾人的形象卻是那么的高大與完美。透過縫隙，我看到說話讓座的是一個和我一樣大小的小男孩，只是比我嬌小瘦弱些。售票員的話語讓我心里咯噔了一下：我是讓還是不讓呢？讓吧，到奶奶家可有五十里呀，站這么遠(yuǎn)也不容易；不讓吧，能忍心讓人家這么個老人在人堆里被人擠過來擠過去嗎？這說得過去嗎？我真的感到很為難。天哪，車上這么多人呀！我人小眼尖，早早就把車?yán)锏那闆r看得一清二楚。 無情的時間悄然而逝，許多往事已經(jīng)被我漸漸淡忘記了，然而。終于，一輛客車從遠(yuǎn)到近晃悠晃悠地開了過來。 哪位同志給老大娘讓個座耳
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