【正文】 培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生觀察、思維能力。接著就把那只小一點(diǎn)的烏龜拱到一邊去，自己卻大口大口地吃起來。它們閃動著一雙綠寶石似的眼睛，還有一張大嘴巴，翠綠的身子上，穿著一件笨重的龜殼。每天早晚我都帶他出去散步。 小時(shí)候，我曾在草叢中發(fā)現(xiàn)過一只小灰兔，它在草地上蹦蹦跳跳，玩得很開心，我真想把它抱回家啊，可一想到小兔媽媽找不到自己的孩子會很傷心的，我只好把它放在了一片開滿小野花的草坪上，依依 不舍地回家了。 ” 我說道。 你覺得兔子令人喜愛嗎？ 作文；我最喜歡的一種動物 外婆家養(yǎng)了一條狗，不久，這條狗下了幾只小狗，外婆便送了我一只。 39。 我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。 有一天，那個(gè)籠子破了，我給它換了一個(gè)比較大的籠子，它輕松的一跳便跳了出來，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，我連忙一個(gè)箭步，沖上去把門給關(guān)上，小兔子好像腦袋后面長了雙眼似的，發(fā)現(xiàn)后面還有一扇門開著，就像急剎車一樣停住了，連忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，向后面的那扇門沖過去，還好爺爺在門邊，我忙喊了一聲： “ 爺爺，門關(guān)掉！ ” 還好我喊的及時(shí)，否則，就被它逃出去了，雖然已經(jīng)全部關(guān)閉，可是它還沒回到籠子，它還在東跑跑西跑跑，而我卻在東碰西撞的翻東西，就這樣，我過好長一段時(shí)間才把它給抓住。 一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子里的骨頭放在她面前，蹲下來對它說： “ 放心吧，我不會傷害你的，快吃吧！ ” 他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我說： “ 謝謝！ ” 從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時(shí)，腿搭在你腳上 ，腦袋親昵地搭在你面前，或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈；他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。長長的耳朵一會兒轉(zhuǎn)向東，一會兒轉(zhuǎn)向西。 那是去年夏天的一個(gè)早晨，媽媽為我要來了一只小狗，我非常高興，這只小狗可可愛了，身上的毛，摸起來軟軟的，真舒服，而且他的毛也很漂亮，除了白色和黑色外，沒有一點(diǎn)雜毛，白白的肚皮，以它的大鼻子為分界線，兩邊是對稱的，那是兩只黑黑的大耳朵，而鼻梁骨以下都是白色的，嘴巴卻又是黑色的，這一點(diǎn)黑在他的臉上顯得格外生動。 ” 我緊緊地把小黑抱在懷里，生怕被媽媽搶走。每當(dāng)我拿豬肉去喂它們吃時(shí)，它們總是著急地在盆子里爬來爬去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的豬肉，眼里流露出乞求的眼光，嘴里還發(fā)出 “ 磁磁 ” 的聲音，好像再說： “ 小主人，快給我吧，我都餓得前胸貼后背了。 現(xiàn)在我家的兩只小烏龜已長成了大烏龜，它們是多么的可愛呀！我一輩子也不會忘記。是因?yàn)樽髡呦ば挠^察與小動物結(jié)下了很深的感情。 教學(xué)方法：引導(dǎo)法，談話法為主。別看它名字不好聽，長得可是挺漂亮。幾次三番，“ 廢廢 ” 終于把小石榴樹弄倒了，然后大搖大擺地回屋子了。如果課堂上讓他們介紹這些可愛的小動物，相信他們的積極性一定會很高。它不但會送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程?；ɑǖ亩浼?尖的，就像兩個(gè)小三角形臥在頭上?；ɑ偷?fù)渖先?，把膠水盒抱在懷里，不愿松開。這時(shí)，媽媽醒了，就把它仍到另一頭，小貓咪 “ 喵喵 ” 地叫了兩聲，好像受了很大的委屈，又爬到我身上來了。 有一次，我傷心極了，看到小貝的樣子，我又笑了起來。早上起來我發(fā)現(xiàn)小皮皮不見了，我下床的時(shí)候看見它在地上。 我和別人比賽的時(shí)候，就用我的陀螺把對方的陀螺撞到一邊去。同學(xué)們，你們知道我為什么喜歡它嗎？ 告訴你們吧，因?yàn)楸瓤ㄇ鹪谖倚闹惺莻€(gè)快樂的小精靈 我的洋娃娃 我有一個(gè)洋娃娃， 她叫魯娜，長了一對又大又園的眼睛，戴著一頂帶蝴蝶結(jié)的小帽子，頭發(fā)又黑又長，戴著一條小項(xiàng)鏈，別提多神奇呢！她穿著一身小短裙，還穿著一雙小紅鞋呢！ 她長的很可愛，每天我都問她：你快樂嗎？天黑了，我就帶她進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 我的玩具 我有一個(gè)厲害的玩具，是英雄人。孩子叫力量，她死了之后，她爸爸媽媽才成為英雄人。福娃歡歡和福娃迎迎的肚子上都有奧運(yùn)五環(huán)的 圖案。今天，媽媽下班帶回了一只小花狗，我高興得一蹦三尺高，那高興勁兒可不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸喲！仔細(xì)端詳這個(gè)小東西，呵，全身的毛光滑柔軟，有黑色的，白色的，淡黃色的，夾雜在一起，花花的，在陽光下閃閃發(fā)光。我連忙穿上鞋子去追它。 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生課前認(rèn)真觀察自己喜歡并熟悉的一種動物。指導(dǎo)開頭 師：我們看范文的第一自然段？小狗最突出的特點(diǎn)是什么？（可愛）。 3 介紹習(xí)性 師：剛才老師和同學(xué)們一起探討了如何寫小動物的外形，接下來老師想請一名同學(xué)讀 2—— 3 自然段，看一看寫了什么？（吃、睡覺、玩耍） 師：我們可以把動物的吃食，睡覺，玩耍，洗澡等等歸為動物的生活習(xí)性，我們要抓住它的某一方面的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹，（怎么吃食，睡覺，玩耍，我們要根據(jù)自己寫的小動物有針對性的介紹），只有這樣，才能將一個(gè)活潑可愛的小動物展現(xiàn)在我們的面前。接下來我來動筆寫一寫。 師： 小組交流一下，聽聽同學(xué)們的意見，看看自己寫的動物的生活習(xí) 性有什么特點(diǎn)。 例如：我們家的（）真是一個(gè)（）的家伙。想把你喜歡的動物介紹給大家，讓更多的人喜歡它嗎？這節(jié)課就讓我們來說一說、寫一寫 “ 我喜歡的一種動物 ” 。我舉起竹鞭嚇唬它，它放開嗓門朝我大吼，還沖著我做鬼臉呢！ 小花狗還喜歡跑到院子里玩耍。我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫 “ 珊珊 ” 。我覺的歡歡是其中最漂亮的福娃，它是紅色的，頭上有一團(tuán)火，五個(gè)福娃的名字和起來就叫北京歡迎你。它的尾巴短短的很好看！ 我給它起名叫美人兔，因?yàn)樗浅Ｃ利?。它的絕招是鐵頭功、無影腳、火輪等。 我天天和它在一起，如果一天不見到它，我就會想 “ 毛毛 ” 了！，她的樣子多可愛呀！看！兩個(gè)眼睛瞪的大大的，一個(gè)大鼻子、兩只耳朵像半圓形，脖子上帶著一條粉紅色的圍巾，胖胖的肚子上有個(gè)布兜，兩個(gè)胳膊愛怎么動就怎么動，兩條腿愛怎么動都行，尤其 是腳上面的字： “ME to you”, 多可愛呀！ 晚上，我一個(gè)人在床上的時(shí)候，我就抱著毛毛和我一起進(jìn)入美麗的夢鄉(xiāng)！ 我真喜歡