【正文】 收起張開的扇面一樣，然后擺一會兒這個(gè)姿勢，再不慌不忙地把腳掌放在地上，像京劇里的凈角出場，可逗人了。有一次家里的大人都出去忙著采茶葉了，只有我和表妹在家，中午就隨便買了些飯吃了下，吃完后我倒了點(diǎn)剩菜飯給小白， “ 小白，今天你就將就著點(diǎn)吃吧，要知道，我們也沒吃好呢。 “ 小包子 ” 還很懶，經(jīng)常在太陽下睡大覺。它們倆都很可愛，但是我更喜歡 “ 小包子 ” ，因?yàn)樗貏e喜歡和我撒嬌。即使我和媽媽把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)種有水草的玻璃瓶里，但它們只要互相見了面，就會用力撞玻璃瓶壁，好像要撞破瓶壁去和對方打架似的。我相信，我和小帥總有一天還會見面。 我喜歡的小動物作文 4 今年暑假我回奶奶家玩，看見了一只全身雪白，有一雙水汪汪的眼睛和一個(gè)小鼻子的小狗。它的鼻子下面有一張人字形的嘴巴。它吃飽了以后，就會 從嘴巴里突出一串串小泡泡。好像在說： “ 為什么人類吃公雞，不吃母雞？ ” 有一天，我看見小雞在吃飯，我就像看看小雞是否是 “ 飯桶 ” ，我就把小雞放進(jìn)它吃飯的 “ 桶 ” 里，小雞居然還在吃，如果我是一只小公雞，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境，我一定會打量打量這里安不安全，如果不安全，我會拼了命的想出去。第一篇：我喜歡的小動物作文 (通用 ) 我喜歡的小動物作文 (通用 10 篇 ) 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法?？墒撬灰粯?，它不論安不安全，都要吃，真是 “ 雞 是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌 ” 呀！ 每當(dāng)夜幕降臨，小公雞們就會抱在一起，像個(gè)大黃線團(tuán)一樣，毛茸茸的。有時(shí)，它吃飽了還會在水里跳舞呢！ 后來，媽媽又給我買了一條金魚，我非常驚喜和高興，因?yàn)檫@樣它們就可以一起玩耍了。兩旁有六根胡須，常常一扇一扇的，挺神氣，他的胡子很硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。我問奶奶它叫什么名字，奶奶對我說它叫小帥，它是一只可愛的小狗。 我喜歡的小動物作文 5 你喜歡小動物嗎？你是不是和我一樣，看到小動 物那可愛的模樣就邁不開步子，忍不住想要去抱抱它們呢？好了，現(xiàn)在就由我來給大家分享一下這些小家伙們的有趣故事吧？ 首先要介紹的是一只通人性的小貓咪。 斗魚喜歡吃的食物有：魚食、蟲子、飛鵝、面包屑。 “ 小包子 ” 是英國短毛貓，它有五短：毛短、身體短、尾巴短、四肢短、耳朵短。它是我的好朋友，我喜歡輕輕地?fù)崦?” 誰知，小白湊上去嗅了嗅一口沒吃， “ 汪汪 ” 著跑去一邊了。 他還是一個(gè)負(fù)責(zé)的警衛(wèi)。 我愛我家的小花貓 ! 第二篇：我喜歡小動物作文 我喜歡小動物作文 我喜歡小動物 市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 4o5 班 胡浩偉 我爺爺家有一只 可愛的小烏龜，差不多和我爸爸的手掌那么大，我經(jīng)常和它玩。 我喜歡爺爺家的小烏龜，因?yàn)樗┖?；我喜歡爺爺家的小烏龜，因?yàn)樗€ 給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ? 教學(xué)難點(diǎn) 熟讀課文，了解第 2 節(jié)與后 4 節(jié)的關(guān)系，讀懂第 4 節(jié)中句子與句子之間的聯(lián)系。 “ 種種 ” 表示什么意思？（生答）還養(yǎng)過什么？（板書：過山鯽、鱉） （出 示圖片）：過山鯽（也叫做 “ 巴摩魚 ” ）、鱉（鱉就是甲魚）。（逗、血淋淋）課文第小節(jié)寫了這件 蠢事。用上 “ 過山鯽 ” 獲得這個(gè)稱號是因?yàn)?。我越逗越（），越逗越（），越逗越（）。但我?qiáng)忍著，不敢哭喊，生怕給大人們知道。 ④ 這真是引火焚身啊 !盡管我拼命甩脫，手指仍被鱉咬得血淋淋。出示句子：“ 要小心哪，不要給咬著，如果給咬了，還得打你一頓鞭子！ ” 學(xué)著大人的樣讀讀句子。齊讀 6節(jié)，再次體會作者喜歡小動物的感情。 3 通過學(xué)習(xí)課文體會作者喜歡動物的感情，初步懂得親近動物要先了解動物的特點(diǎn)。 交流。 這種魚生命力很強(qiáng)，把它撈起來，離水半個(gè)小時(shí)也不會死。但我強(qiáng)忍著，不敢哭喊，生怕給大人們知道。我為什么喜歡小狗呢？因?yàn)樗蓯?、聰明、忠?shí)。可第二天傍晚，它自己竟跑回來了，黑妞真聰明！ 黑妞也很忠實(shí)。雪白的爪子像四朵美麗的白梅花。我用手揮了一揮，它也跑了上來，活像一匹奔騰的駿馬，可快了！我趕了上去，趕快喘口氣，就在這時(shí) ，居然被它趕了上來。 波斯貓大都有著甜美和溫文爾雅的性格，而且不會在家庭生活中大吵大鬧，也不會無緣無故地大發(fā)脾氣。 他們也喜歡玩耍，但動作會很輕，因?yàn)樗鼈兊拿l(fā)很長，腿又短，所以不太擅長攀爬、跳躍的運(yùn)動。狗狗可真是太天真﹑可愛了。眼睛一 眨一眨的，就像兩顆會發(fā)亮的圓寶石。到了浴室，它會找一個(gè)放鞋的柜子趴在里面，一直等我們洗完。它身材不高，但十分勻稱，一身黑毛油光發(fā)亮，一雙會說話的水汪汪的大眼睛上方，還有兩只深黃色的假眼睛，這給它增添了許多威風(fēng)。但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，過了好一陣子，才把它甩脫，手指已經(jīng)變得血淋淋了。（生命力頑強(qiáng) —— 逗弄之樂） 再次逗弄：女同學(xué)讀第 3 節(jié)、男同學(xué)讀第 4 節(jié) 小結(jié)過渡：逗弄 “ 過山鯽 ” 固然讓人覺得非常有趣，可是作者悄悄躲著和鱉一起玩的過程那才叫他終身難忘哪！ （二）學(xué)習(xí)逗弄鱉的內(nèi)容 這部分內(nèi)容就是寫作者逗弄鱉的過程。（出示小動物名稱詞語） （ 2）在這些動物名稱中有三個(gè)生字 出示：鱷鯽鱉 誰來領(lǐng)大家讀字組詞。 出示課題： 21 我喜歡小動物 1 同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？你養(yǎng)過什么小動物？有一位大作家小時(shí)候和你們一樣非常喜歡小動物，他還寫了篇文章 ，被選到了我們的課本里。小愚蠢受小報(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。 （出示）：有一次，家里買回幾只鱉來吃 ，我要求留下一只給我玩。（做動作理解） 小結(jié)：看著這只血淋淋的手指，我的心中真像打翻了五味瓶。但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，過了好一陣子，才把它甩脫，手指已經(jīng)變得血淋淋了。 （ 3）師：想象一下 ,經(jīng)過我?guī)状味号?，我都平安無事。請女生讀第 3 節(jié)，男生讀第