【正文】 一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的 “ 控輟 ” 機(jī)制。公辦學(xué)校目前已吸納外來(lái)工子女 45000 名。截止 2024年底，全市中心小學(xué)以上共建標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng) 62 個(gè)，簡(jiǎn)易校園網(wǎng) 79 個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校校通。溧陽(yáng)市的教師工資一直納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，享受公務(wù)員待遇?，F(xiàn) 報(bào)告如下： 一、高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育 到 200x 年 1 月最后一批 4 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)驗(yàn)收，常州市 79 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化，并且有 66 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得 “ 江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn) ” 稱(chēng)號(hào)。平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為教育現(xiàn)代化工程投入資金 2024 萬(wàn)元。新北區(qū)從 2024 年起由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一解決教師的獎(jiǎng)金，提高了教師的待遇。中心小學(xué)計(jì)算機(jī)設(shè)課率 100%。市政府即將出臺(tái)《常州市適齡流動(dòng)兒童就學(xué)暫行辦法》，加大對(duì)外來(lái)工子女接受義務(wù)教育的管理和調(diào)控力度，并審批幾所基本符合條件的民辦外來(lái)工子弟學(xué)校，保障外來(lái)工子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。 三抓措施到位。 農(nóng)村義務(wù)教育日常公用支出沒(méi)有保障。 市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級(jí)財(cái)政體制沒(méi)有調(diào)整，過(guò)度階段太長(zhǎng)，影響 “ 以縣為主 “ 管理體制的落實(shí)?，F(xiàn)報(bào)告如下： 一、高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育 加大教育投 入力度 經(jīng)費(fèi)是決定義務(wù)教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。 加快教育信息化的步伐 根據(jù)《常州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，各市（區(qū)）都相應(yīng)制定了五年規(guī)劃。各學(xué)校大力開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)，著力開(kāi)發(fā)校本課程；以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng) 新能力為目標(biāo)，立足校內(nèi)，面向社會(huì)，深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)；強(qiáng)化 “ 以人為本、德育為先 ” 的素質(zhì)教育觀念，探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法；以推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝教育的 “ 兩條一規(guī) ” ，強(qiáng)化體育、藝術(shù)教育、健康教育課程意識(shí)和課改意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。他們的做法是： 一抓法律宣傳。 二、關(guān)于掃盲工作 從第五次人口普查辦公室提供的數(shù)據(jù)來(lái)看，我市 15 歲至 49 歲的青壯年文盲率為 %，超過(guò)全省平均水平，處于全省中下位置。前幾年搞教育現(xiàn)代化，教育投入較大，投入時(shí)間相對(duì)集中，不少學(xué)校背上了債務(wù)。掃除文盲是憲法規(guī)定的基本政策，進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，對(duì)于提高我國(guó)全民文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，具有重要作用。適齡兒童少年按時(shí)接受九年義務(wù)教育，對(duì)他們給予特殊的關(guān)懷。學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2 人，平均年齡36 歲，其中大專(zhuān)學(xué)歷 2 人，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率 100%。 四、學(xué)校管理 積極推進(jìn)依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)和體育器材室等，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。教師普通話合格率 %，繼續(xù)教育證書(shū)注冊(cè)率在 100%以上。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí)，校園面貌煥然一新，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得到較大的提高。細(xì)化教學(xué)操作，確立 “ 以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo) ” 的鮮明辦學(xué)特色，強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造和諧校園，營(yíng)造健康課堂。 硬件設(shè)施跟不上教育形勢(shì)的發(fā)展，到目前還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間。 加強(qiáng)學(xué)生制度建設(shè)和內(nèi)部管理，使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、制 度化，提高辦學(xué)水平！ 東龍鎮(zhèn)京龍小學(xué) 2024 年 11 月 22 日 第五篇： “兩基 ”鞏固提高工作自查報(bào)告 “ 兩基 ” 鞏固提高工作自查報(bào)告 自 XX 年通過(guò) “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后，三年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高 “ 兩基 ” 成果。小學(xué)生畢業(yè)率 100%，非文盲率 100%。 三、辦學(xué)條件 近三年來(lái)，我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi) 19 萬(wàn)元外，還多方籌措資金 200 多萬(wàn)元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級(jí)，校園面貌煥然一新，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得到較大的提高。細(xì)化教學(xué)操作，確立 “ 以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo) ” 的鮮明辦 學(xué)特色，強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造和諧校園，營(yíng)造健康課堂。學(xué)校始建于一九九四年九月，現(xiàn)有18 個(gè)教學(xué)班， 43 名教師， 942 名在校生。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專(zhuān)用教室進(jìn)行配備，并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專(zhuān)用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)等，全部達(dá)到了城市小學(xué)的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)館藏書(shū)增至 25000 冊(cè)，比 XX 年增加了近 10000 冊(cè)，建成了電子閱覽室。在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為 100%， 6— 12 周歲的適齡兒童中途沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，鞏固率 100%，小學(xué)生畢業(yè)率100%。目前 18 個(gè)教學(xué)班班額在 45 人以下的只有 3 個(gè)，其余班級(jí)都在 48 人以上，最多的班級(jí)有60 人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在班子建設(shè)中，提 出 “ 三個(gè)一致 ” ，要求班子成員樹(shù)立 “ 五種意識(shí) ” ，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷改造升級(jí)?，F(xiàn)有教師中，中學(xué)高級(jí)教師 2 人，小學(xué)高級(jí)教師 30人，小學(xué)一級(jí)教師 8 人，小學(xué)二級(jí)教師有 3 人?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、基本情況 興華小學(xué)始建于一九九四年九月十日，現(xiàn)有 18 個(gè)教學(xué)班， 47 名教師， 942 名學(xué)生。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)和融洽的人際關(guān)系，努力改善辦學(xué)條件，全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展和壯大作出自己的貢獻(xiàn)。在班子建設(shè)中，提出 “ 三個(gè)一致 ” ，要求班子成員樹(shù)立 “ 五種意識(shí) ” ，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。 三、辦學(xué)條件 近三年來(lái)，我?；I資金 10 多萬(wàn)元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。 二、普及程度 我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級(jí)新生，新生入學(xué)年齡為 6 周歲，在本