【正文】 各種儀器的到位率達(dá) 95%以上，完好率達(dá)99%以上、利用率 95%以上。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理，總占地面積 2XX 平方米，建筑面積 5200 平方米，生均占地面積 23 平方米，生均建筑面積 平方米。 五、存在問(wèn)題 ．班額超標(biāo)。 四、學(xué)校管理 積極推進(jìn)依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。 二、師資隊(duì)伍 我?，F(xiàn)有教師 43 人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，思品與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專(zhuān)任教師。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，按照《河北省“ 兩基 ” 復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》，我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。 教育環(huán)境的優(yōu)化。 三年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，追求管理過(guò)程的和諧，營(yíng)造氛圍，堅(jiān)持 “ 德育為首，教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體 ” 的辦學(xué)方針。 四、學(xué)校管理 積極推進(jìn)依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。教師的各項(xiàng)待遇落實(shí) ，都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理，班班有合格教室。 教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科難以配套。在班子建設(shè)中，逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。 三、辦學(xué)條件 近三年來(lái)，我校除了區(qū)財(cái)政和教育局劃撥教育經(jīng)費(fèi)外，還多方籌措資金 1 萬(wàn)多元，用于美化校園環(huán)境，改善辦 學(xué)條件。小學(xué)生畢業(yè)率 100%，非文盲率 100%。 第三篇： “兩基 ”鞏固提高工作自查報(bào)告 祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站岔山小學(xué) “ 兩基 ” 鞏固提高工作自查報(bào)告 自 2024 年通過(guò) “ 兩基 ” 達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后，七年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏 固和提高 “ 兩基 ” 成果。例如，武進(jìn)區(qū)各類(lèi)學(xué)校負(fù)債總數(shù)為 29660 萬(wàn)元，其中義務(wù)教育階段負(fù)債 12100 萬(wàn)元，有 6 個(gè)鎮(zhèn)負(fù)債在 1000 萬(wàn)元以上。這次 “ 兩基 ” 年審，青壯年非文盲率為 %,非文盲率提高 個(gè)百分點(diǎn)。把《教育法 》、〈義務(wù)教育法〉納入普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容；明確規(guī)定任何單位和個(gè)人不得招收、錄用未完成九年義務(wù)教育的青少年。 妥善安排外來(lái)工子女的入學(xué) 隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快，常州特大城市的框架已經(jīng)搭起，進(jìn)城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民越來(lái)越多，外來(lái)工子女義務(wù)教育問(wèn)題日益突出。常州市教育局印發(fā)了《常州市中小學(xué)校教育信息化建設(shè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《常州市中小學(xué)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)范》和《常州市中小學(xué) “ 校校通 ” 工程建設(shè)指南》。各轄市（區(qū)）基本上做到了教育撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)；生均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)；教師工資和生均公用經(jīng)費(fèi)逐年有所增長(zhǎng)。 現(xiàn)在下面的掃盲工作難度很大，基 本處于停頓狀態(tài)，有的以訓(xùn)代教，有的以考代掃，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有教材。只有新北區(qū)在區(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算中按常州市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排學(xué)校的日常公用經(jīng)費(fèi)。針 對(duì)學(xué)生輟學(xué)的主客觀原因，有的放矢采取一系列措施：堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)，制定了對(duì)家庭貧困學(xué)生實(shí)行 “ 減、免、緩 ” 的收費(fèi)政策；規(guī)范學(xué)校教育行為，改革教育評(píng)價(jià)方法，確定面向全體學(xué)生、關(guān)愛(ài) “ 差生 ” 的教育思想；開(kāi)展 “ 綠色證書(shū) ” 教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，拓寬學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路；預(yù)防為主，尋源堵流，對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，提前做學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。 嚴(yán)格控制初中生輟學(xué) 全市小學(xué)生沒(méi)有流生。各學(xué)校利用現(xiàn)有信息資源和各種音像手段，開(kāi)展多樣化的 電化教育和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。 強(qiáng)化對(duì)教育的統(tǒng)籌 武進(jìn)區(qū)政府在 2024 年下半年，召集教育、財(cái)政、物價(jià)、人事、建設(shè)等部門(mén)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，研究和部署武進(jìn)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，明確區(qū)政府在 “ 雙高普九 ” 中的責(zé)任，形成十條工作意見(jiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化后，中心中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園和成人教育中心的教育裝備條件全部達(dá)到省教育行政部門(mén)制定的各類(lèi)學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；師資隊(duì)伍的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平有很大的提高；教師的教育觀念有了較大的轉(zhuǎn)變；學(xué)校管理得到加強(qiáng)；教育經(jīng)費(fèi)的投入得到保障，高水平、高質(zhì)量普 及九年義務(wù)教育得到了保證和充分的體現(xiàn)。根據(jù)蘇教督團(tuán)（ 200x） 11 號(hào)文件要求，各轄市、區(qū)又補(bǔ)報(bào)了年審自查報(bào)告；十一月份市教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室對(duì)武進(jìn)區(qū)、金壇市和溧陽(yáng)市的 “ 兩基 ” 鞏固提高工作進(jìn)行了抽查、核驗(yàn)、調(diào)研。如金壇市、溧陽(yáng)市財(cái)政對(duì)教育的安排是盡了最大的努力，財(cái)政預(yù)算內(nèi) 教育撥款占財(cái)政總支出的比例接近 30%。市政府教育督導(dǎo)團(tuán)每年都對(duì)轄市（區(qū)）進(jìn)行教育信息化專(zhuān)項(xiàng)督查。常州市教育局開(kāi)設(shè)了 “ 藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ” ，鐘樓區(qū)開(kāi)設(shè)了 “ 新市民子弟學(xué)校 ” ，專(zhuān)門(mén)接受外來(lái)工子女就讀。 二抓責(zé)任落實(shí)。 三、存在問(wèn)題和建議 各市（區(qū)）都沒(méi)有做到提高各級(jí)財(cái)政中教育經(jīng)費(fèi)所占的比例。 農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實(shí)行 “ 以縣為主 ” 后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)積極性明顯降低。根據(jù)蘇教督團(tuán)（ 200x） 2 號(hào)文件要求，九月底轄內(nèi)各市（區(qū)）都把填寫(xiě)好的《江蘇省 “ 兩基 ”年審情況登記表》上報(bào)市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)和省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)；十月份市教育督導(dǎo)團(tuán)會(huì)同市人大、市政協(xié)對(duì)天寧區(qū)、鐘樓區(qū)進(jìn)行了 “ 兩基 ” 年審的市級(jí)抽查。2024 年 8 月，金壇召開(kāi)全市完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作會(huì)議。市教育部門(mén)每年都組織信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、論文評(píng)比，教育信息化促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。目前，由于社會(huì)和家庭的原因，農(nóng)村初中的控輟工作難度加大。 全市初中輟學(xué)率為 %，已經(jīng)出現(xiàn)多所無(wú)流生學(xué)校、無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其余市（區(qū)）都沒(méi)有或者達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)。建議市委、市政府能轉(zhuǎn)發(fā)《常州市 “ 十五 ” 期間掃盲工作的意見(jiàn)》。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公、教學(xué)、活動(dòng)布局合理，班班有合格教室。繼續(xù)教育證書(shū)注冊(cè)率在 90%以上。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專(zhuān)用教室進(jìn)行配備，并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專(zhuān)用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)等，全部達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)的二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。 五、存在