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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織之我見模版(完整版)

2024-09-30 03:58上一頁面

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【正文】 戰(zhàn),唯有建立學(xué)習(xí)型組織向強(qiáng)者學(xué)習(xí),加速觀念更新、知識更新、技術(shù)更新,工作才能創(chuàng)新,單位才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。 二、更新學(xué)習(xí)理念,創(chuàng)造良好環(huán)境 目前在單位一部分職工中存 在著學(xué)習(xí)一般是領(lǐng)導(dǎo)安排或者是為了獲取文憑而學(xué)習(xí)的觀念,建立學(xué)習(xí)型組織就是要轉(zhuǎn)變這種觀念,由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),由要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。 首先,要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位提到單位發(fā)展的戰(zhàn)略高度來倡導(dǎo)推行,把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練納入工作計(jì)劃和考核體系,作為職能部門工作的重要組成部分開展,在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,形成獨(dú)具特色的單位管理模式。 五、突出重點(diǎn),賦予新內(nèi)容 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位不單純是看書、辦學(xué)習(xí)班,更重要的是大力倡導(dǎo)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的理念,緊緊圍繞單位戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合業(yè)務(wù)需要,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā)。 第二篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織之我見 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織之我見 學(xué)習(xí)型組織是把學(xué)習(xí)與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來,以支持個人、工作團(tuán)隊(duì)及整個組織系統(tǒng)的共同發(fā)展。 查找問題,建立質(zhì)疑機(jī)制。 要建設(shè)好學(xué)習(xí)型組織,必須給單位職工創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,首先解決好工學(xué)矛盾,單位要大力支持給職工充足的學(xué)習(xí)時間。 其次,要聯(lián)系實(shí)際,講求創(chuàng)建工作的實(shí)效化。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的永恒方式,同樣也是一個單位不斷創(chuàng) 新發(fā)展的提升階梯。要豐富和完善職工參政議政途徑,形成開展合理化建議活動的制度,在單位各工程點(diǎn)設(shè) “ 領(lǐng)導(dǎo)信箱 ” ,讓領(lǐng)導(dǎo)者能隨時聽到職工的質(zhì)疑。支持員工參加成人高等教育學(xué)習(xí),凡獲取大專畢業(yè)證或本科畢業(yè)證的,按單位的學(xué)習(xí)制度給予獎勵。要綜合、歷史地把握好現(xiàn)有的各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位要素之間的關(guān)系,善于結(jié)合實(shí)際將單位的日常工作、學(xué)習(xí)及相關(guān)程序引入創(chuàng)建的軌道與程序中, 與黃河治理文化建設(shè)、創(chuàng)一流管理、員工績效評價(jià)、管理創(chuàng)新、精神文明建設(shè)相結(jié)合,通過創(chuàng)建活動,為管理創(chuàng)新提供新的手段,開辟新的途徑。 學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的永恒方式,同樣也是一個單位不斷創(chuàng)新發(fā)展的提升階梯。要豐富和完善職工參政議政途徑,形成開展合理化建議活動的制度,在單位各工程點(diǎn)設(shè) “ 領(lǐng)導(dǎo)信箱 ” ,讓領(lǐng)導(dǎo)者能隨時聽到職工的質(zhì)疑。支持員工參加成人高等教育學(xué)習(xí),凡獲取大專畢業(yè)證或本科畢業(yè)證的,按單位的學(xué)習(xí)制度給予獎勵。要綜合、歷史地把握好現(xiàn)有的各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位要素之間的關(guān)系,善于結(jié) 合實(shí)際將單位的日常工作、學(xué)習(xí)及相關(guān)程序引入創(chuàng)建的軌道與程序中,與黃河治理文化建設(shè)、創(chuàng)一流管理、員工績效評價(jià)、管理創(chuàng)新、精神文明建設(shè)相結(jié)合,通過創(chuàng)建活動,為管理創(chuàng)新提供新的手段,開辟新的途徑。 我們每一個人在內(nèi)心深處都有最想實(shí)現(xiàn)的愿望,體現(xiàn)自身的價(jià)值,唯有不斷的學(xué)習(xí),提升自己的能力才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。內(nèi)容應(yīng)涉及單位各部門崗位所需知識和技能,以及安全、質(zhì)量、法制、計(jì)算機(jī)、外語等方面的培訓(xùn),同時要注重單位文化建設(shè),從追求、員工、技術(shù)、精神、利益、文化、社會責(zé)任七個方面規(guī)范單位的核心價(jià)值觀,使其成為全體職工的基本行為準(zhǔn)則。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。 建立競爭激勵機(jī)制。把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己工作中,有效地推動治黃事業(yè)的發(fā)展。要廣泛宣傳、全面發(fā)動,營造一個創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的良好氛圍,做到人人重視,積極參與,要扎實(shí)穩(wěn)定地開展創(chuàng)建活動, 有計(jì)劃推進(jìn) “ 學(xué)習(xí)工程 ” 。 五、突出重點(diǎn),賦予新內(nèi)容 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位不單純是看書、辦學(xué)習(xí)班,更重要的是大力倡導(dǎo)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的理念,緊緊圍繞單位戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合業(yè)務(wù)需要, 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā)。 “ 專 ”就是根據(jù)單位的發(fā)展需要因人施教,注重對口和實(shí)效。對于每一個機(jī)關(guān)和每一個機(jī)關(guān)成員來講,學(xué)習(xí)是為自己未來而投資,是為自己的生存而積累,是為自己的發(fā)展而 “ 儲蓄 ” 。 三要樹立工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的理念。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。 首先,要強(qiáng)化學(xué)習(xí),使班子成員成為創(chuàng)建活動的明白人。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐 “ 三個代表 ” 重要思想的過程中,必須堅(jiān)持 “ 四真 ” : 一是堅(jiān)持以真學(xué)為前提。所謂 “ 真懂 ” ,就是要把握科學(xué)內(nèi)涵,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),明確指導(dǎo)意義,真正把 “ 三個代表 ” 重要思想作為科學(xué)的世界觀和方法論。三是要把握馬克思主義推動社會發(fā)展的理論功能,深刻認(rèn)識 “ 三個代表 ” 重要思想的實(shí)踐指導(dǎo)性。 四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,必須建立科學(xué)的長效機(jī)制 創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭做學(xué)習(xí)型人才 ” 活動,是市委從事關(guān)全市各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進(jìn)的高度所做 出的決定。要在推進(jìn)措施上實(shí)施緊逼戰(zhàn)略,不斷給機(jī)關(guān)的每個成員加壓,把干警逼向書本、逼向課堂、逼向?qū)嵺`、逼向社會;在考評方法上建立能績考核機(jī)制,實(shí)行全員能力和績效考核,激勵每個成員主動學(xué)習(xí),超越自我。所謂上下聯(lián)動,就是從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,從機(jī)關(guān)到基層,從上級到下級,都要在思想上定準(zhǔn)一個調(diào),就是創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭做學(xué)習(xí)型人才 ” ;工作上共使一股勁,就是把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處;運(yùn)行機(jī)制上,走活一盤棋,班子重視起來,機(jī)關(guān)緊張起來,上下思想同心,工作同步,把學(xué)習(xí)力提高起來。借此機(jī)會,我就學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,再談幾點(diǎn)體會。什么是學(xué)習(xí)型組織,怎么樣才能把學(xué)習(xí)型組織的概念用自己的理解表述 出來?學(xué)習(xí)型組織是一個有共同目標(biāo),通過不斷學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的知識,學(xué)會用辯證的方法對待和解決問題,使自己和組織都能不斷進(jìn)步的一個團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),就是可以在一起學(xué),就共同的問題進(jìn)行研討、系統(tǒng)思考、交流。一開始就不信,不信就不會用力氣抓。而誠實(shí)做人,規(guī)范工作就是一個過程,目標(biāo)是做放心員工。因此,對我們 “ 創(chuàng)爭 ” 工作所倡導(dǎo)的理念和理論,要真信真懂真抓真干真創(chuàng),這樣做,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,我們的大大小小的學(xué)習(xí)型組織蓬勃健康的成長起來后,我們各個煤礦的面貌和我們?nèi)甑V的面貌都會產(chǎn)生深刻的變化,對這一點(diǎn)我們應(yīng)該真信。以實(shí)施 “ 用戶的需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn) ” 的市場策略,從培養(yǎng)員工 “ 我能行,我很重要 ” 的員工理念,到形成 “ 不找借口贏在執(zhí)行 ” 的工作作風(fēng),所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等,將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化,形成適合我礦發(fā)展的管理理論,這些正是邁向?qū)W習(xí)型企業(yè)的標(biāo)志。 xxx 煤礦今天的可喜成績與全體員工不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)密不可分。 ” 學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)未來發(fā)展的趨勢,一個企業(yè)只有當(dāng)它是學(xué)習(xí)型 組織的時候,才能保證有源源不斷的創(chuàng)新的出現(xiàn),才能具備快速應(yīng)變市場的能力,才能充分發(fā)揮員工人力資本和知識資本的作用,也才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)滿意、顧客滿意、員工滿意、投資者和社會滿意的最終目標(biāo)。讓我們都充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維,通過彌漫于整個礦區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍,建立一種有機(jī)的、充滿活力的、能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)! “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)知識型員工 ” 活動的開展是一項(xiàng)擺在我們面前的一個重要課題,有待于我們在今后的工作中不斷探索,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新在實(shí)踐中不斷豐富,不斷完善,不斷發(fā)展,提高企業(yè)競爭力,使企業(yè)在社 會競爭中立于不敗之地。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正符合時代發(fā)展的要求,引用管理學(xué)大師彼得圣吉的話 “ 如果我們的思想不發(fā)生改變 ,引進(jìn)新的程序和流程只能是徒勞無功;今天,學(xué)習(xí)型組織風(fēng)行一時,但在受到尊重的時候,策略性的思考和行動比過去都重要,否則所有有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的討論只不過是另一波曇花一現(xiàn)的管理時尚而已。其結(jié)果是必然的的。今年汝箕溝煤礦廣大干部員工都踴躍學(xué)習(xí)相關(guān)的 理論知識,努力為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,工作中也漸漸滲透了這種管理理念,可以說學(xué)習(xí)型組織的輪廓已經(jīng)在我礦初露端倪。我覺得現(xiàn)在我們這樣把過程和目標(biāo)放在一起,作為愿景也很好,因?yàn)槲覀兪莿?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的初期階段,你不按這個過程做,你的目標(biāo)可能達(dá)不到。就像有病亂投醫(yī)一樣,一個藥方子,沒吃幾付就又換另一個藥方子,那個方子也不管事兒,后來不見效,就埋怨醫(yī)生個個是庸醫(yī),藥方子張張是廢紙。對遇到的需要解決的問題,我們一塊學(xué),這也叫團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。不滿足有兩個方面,一是這個組織還有弱點(diǎn)和缺點(diǎn),還需要完善;二是這個組織還要追求更好。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)怎樣學(xué)呢?可以在一起學(xué),在工作單位上邊干邊學(xué),在工作里學(xué),也可以在家里自學(xué),也可以請進(jìn)老師來學(xué),也可以走出去學(xué)。 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建,力求內(nèi)容和形式 的統(tǒng)一。 三是在內(nèi)容上細(xì)化。 一是在認(rèn)識上深化。所謂 “ 真用 ” ,就是要在聯(lián)系實(shí)際中用,在解決問題中用,真正把 “ 三個代表 ” 重要思想作為思想武器和行動指南。要深刻把握 “ 三個代表 ” 重要思想的立場、觀點(diǎn)和方法,特別是其中所蘊(yùn)含的解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)這個精髓,堅(jiān)持以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè) 的實(shí)際問題、以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想的過程,既是提高覺悟、增強(qiáng)黨性的過程,也是鍛煉能力、做好工作的過程。通過開展 “ 好學(xué)習(xí)心得 ” 、 “ 好輔導(dǎo)課 ” 、 “ 好即席講話 ” 和 “ 領(lǐng)導(dǎo)干精品工作 ” 等活動,提高班子成員的創(chuàng)建意識。 四要樹立學(xué)習(xí)也是政績的理念。這個理念有四個特點(diǎn):一是 “ 交融 ” 。過去,一談起學(xué)習(xí)的話題,總是把它局限在 “ 學(xué)生 ” 、 “ 學(xué)校 ” 、 “ 學(xué)人 ”的范圍,把它局限在人生的少年、青年階段,這是錯誤的。 強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念 黨的十六大向全國發(fā)出 “ 構(gòu)筑終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 ” 的號召后,各黨政機(jī)關(guān)、各系統(tǒng)都在積極開展創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) ” 和 “ 學(xué)習(xí)型組織 ” 活動,我們檢察機(jī)關(guān)率先開展了創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型檢 察院 ” 、爭創(chuàng) “ 學(xué)習(xí)型黨支部 ” 和爭做 “ 學(xué)習(xí)型處室 ” 活動,收到了較好了效果,通過開展 “ 創(chuàng)建 ” 活動,全體檢察干警的知識儲備量明顯增長,綜合素質(zhì)明顯提高,檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督能力和執(zhí)法能力明顯增強(qiáng)。要有的放矢,大力推進(jìn)科技文化普及教育,對高級專業(yè)人才實(shí)施深化教育,用強(qiáng)化單位自主培訓(xùn)工作等方式,以前瞻性、高效性和創(chuàng)新性為原則,在 “ 全 ” 、 “ 新 ” 、 “ 專 ” 上下功夫。 四、樹立自我超越思想,追求自我實(shí)現(xiàn) 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,首先員工必須樹立自我否定、自我超越的思想,員工才能自主學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí)型組織的精神基礎(chǔ)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的關(guān)鍵是形成育才、引才、薦才、用才的良好機(jī)制和環(huán)境,造就一支思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的員工隊(duì)伍。 二、更新學(xué)習(xí)理念,創(chuàng)造良好環(huán)境 目前在單位一部分職工中存在著學(xué)習(xí)一般是領(lǐng)導(dǎo)安排或
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