口語(yǔ)交際習(xí)作七-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：口語(yǔ)交際·習(xí)作七 口語(yǔ)交際·習(xí)作七 教學(xué)目標(biāo)： 1．說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物故事，讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感，加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)。 2．談自己遇到的有關(guān)傷害動(dòng)物的故事，并分角色...

2024-09-23 03:59

口語(yǔ)交際習(xí)作七-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》 【教學(xué)目標(biāo)】 １、學(xué)寫讀后感，提高閱讀和作文的能力。 ２、通過(guò)交流搜集的資料，談感想，提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 ３、培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力，增...

2024-09-23 03:28

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作三-資料下載頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品，試著用上說(shuō)明方法，規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?，將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文

2024-11-11 02:56

20xx人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作五ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】讓名著中的人物走上舞臺(tái)口語(yǔ)交際談話引入主題這個(gè)單元的課文情節(jié)生動(dòng)，人物形象鮮明．今天的口語(yǔ)交際，我們就來(lái)演演課本劇通過(guò)我們的表演來(lái)再現(xiàn)名著中的人物。你最喜歡哪部名著？為什么？〈三國(guó)演義〉、〈西游記〉、〈水滸傳〉、〈紅樓夢(mèng)〉哪個(gè)人物給你留下的印象最深？或者你最崇拜誰(shuí)？你想通過(guò)自己的表演

2024-11-19 18:33

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作三課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品，試著用上說(shuō)明方法，規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文

2024-11-28 23:15

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作二-資料下載頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作二口語(yǔ)交際俗話說(shuō)癿好：一斱水土養(yǎng)一斱人。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩(shī)句“丼頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)癿思念，而這詩(shī)句也成了表達(dá)思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來(lái)暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)癿熱愛之情吧！暢所欲言，抒發(fā)情感請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。

2024-11-11 02:56

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作八課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作八3．這學(xué)期佝在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感叐最深的是什么？試著填寫下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________，因?yàn)槲覐闹兄懒薩_____________。?我最喜歡的人物是_____________，因?yàn)槲覐乃纳砩蟔_____________。?我印象最深的是_______________，因?yàn)開______

2024-11-28 23:38

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作三課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛?？纯聪駴]有，摸摸卻還有，像冰不能化，像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫。?要抓住

2024-11-28 23:38

20xx人教版語(yǔ)文五上口語(yǔ)交際習(xí)作八課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】三店小學(xué)五（4）班語(yǔ)文我來(lái)思考讀讀下面的描述，想想寫的是什么場(chǎng)景。1）同學(xué)們圍著篝火，盡情地跳呀，唱呀，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。（）2）鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來(lái)買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音，討價(jià)聲、叫賣聲此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3

2024-11-28 23:38

人教版語(yǔ)文五下習(xí)作五縮寫草船借箭作文課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】習(xí)作五縮寫讀一讀習(xí)作要求，你能回答下面的問(wèn)題嗎？?１、什么叫縮寫？?２、縮寫的具體要求。?３、縮寫后的字?jǐn)?shù)要求。什么是縮寫?所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓(xùn)練?？s寫的一般步驟?第一步：縮寫前要

2024-12-11 13:52

20xx人教版語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作八課件-資料下載頁(yè)

【摘要】通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí)，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。今天我們?cè)賮?lái)談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)。第一課時(shí)自學(xué)提示任務(wù)：審清題目要求：自讀題目，明白交流什么。評(píng)價(jià)：簡(jiǎn)明扼要，表述清楚。口語(yǔ)交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉

2024-11-29 21:43

20xx人教版語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作三課件-資料下載頁(yè)

【摘要】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢？課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話了，說(shuō)，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒惹你生氣吧！同學(xué)們，你們說(shuō)，媽媽該怎么說(shuō)呢？?jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不

2024-11-29 21:43

人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作七課件3(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作七課件3-資料下載頁(yè)

人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作七課件3(參考版)

人教版語(yǔ)文五下口語(yǔ)交際習(xí)作七課件3-文庫(kù)吧資料

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