【摘要】拉薩——布達(dá)拉宮,了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難。,感受建設(shè)者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。14個生字,搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料。械鑿妖嬈巍峨媒(xiè)
2024-11-29 02:18
【摘要】1、自由讀文,把課文讀正確、流利,并標(biāo)出自然段序號。2、想想課文寫的機器人是怎樣的,哪些地方有趣。要把果子從樹上摘下來,要把它們運到很遠(yuǎn)的地方去賣,實在忙不過來。1、自由讀文,把課文讀正確、流利,并標(biāo)出自然段序號。2、想想課文寫的機器人是怎樣的,哪些地方有趣。聰明能干的機器人越來越受到大家的歡迎了,潛
2024-11-29 07:12
【摘要】頂碗少年1.辨字組詞繞()瓷()優(yōu)()疚()搏()饒()資()憂()久()博()2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。難以忘懷:驚心動魄:3.用簡潔的語言,概括本文的主要內(nèi)容
2024-12-08 13:39
【摘要】教學(xué)設(shè)計《頂碗少年》烏市外國語(22)小學(xué)宋瑛教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。2、弄清課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)
2024-12-08 21:06
【摘要】語文《頂碗少年》教案 語文《頂碗少年》教案1 課前準(zhǔn)備 1、預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。給學(xué)生推薦趙麗宏的作品《三峽船夫曲》《雨中》《學(xué)步》《雨中的鴿子》等。 2、搜集并閱讀其他...
2024-12-07 01:50
【摘要】學(xué)習(xí)詞語讀句作業(yè)寫字學(xué)習(xí)詞語讀句作業(yè)寫字雷鋒叔叔曾經(jīng)泥濘腳窩年邁荊棘花瓣晶瑩尋覓需要1、瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。2、背著年邁的大娘,踏著路上的荊
2024-11-29 02:19
【摘要】趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等、報告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。他的散文敘寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個性的散文作家。肩胛
2024-11-22 04:31
【摘要】《頂碗少年》說課稿【說教材】《頂碗少年》是人教版六年級下冊一篇略讀課文。描寫了一場驚心動魄的雜技表演,演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,第二次失敗了,但他沒有放棄,第三次終于把碗穩(wěn)住了。課文語言優(yōu)美,感情豐富,道理深刻,是進(jìn)行語言訓(xùn)練和寫法訓(xùn)練的好教材。本篇課文是一篇寫人的文章,情節(jié)簡單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理
2024-12-08 21:08
2024-11-21 22:14
【摘要】第一篇:頂碗少年 《頂碗少年》說課稿 城關(guān)四小:馬麗萍 【說教材】 本篇課文是一篇寫人的文章,情節(jié)簡單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理解起來比較容易;作者對人物神態(tài),動作和...
2024-10-21 13:54
【摘要】吳春紅練習(xí)yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáo
2024-12-01 00:46
【摘要】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡介?需掌握的字詞趙麗宏(1951——)?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊”,種過田,當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-19 10:28