【摘要】拉薩——布達(dá)拉宮，了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難。，感受建設(shè)者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。14個生字，搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料。械鑿妖嬈巍峨媒（xiè）
2024-11-29 02:18
【摘要】1、自由讀文，把課文讀正確、流利，并標(biāo)出自然段序號。2、想想課文寫的機器人是怎樣的，哪些地方有趣。要把果子從樹上摘下來，要把它們運到很遠(yuǎn)的地方去賣，實在忙不過來。1、自由讀文，把課文讀正確、流利，并標(biāo)出自然段序號。2、想想課文寫的機器人是怎樣的，哪些地方有趣。聰明能干的機器人越來越受到大家的歡迎了，潛
2024-11-29 07:12
【摘要】頂碗少年1.辨字組詞繞（）瓷（）優(yōu)（）疚（）搏（）饒（）資（）憂（）久（）博（）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。難以忘懷：驚心動魄：3.用簡潔的語言，概括本文的主要內(nèi)容
2024-12-08 13:39
【摘要】教學(xué)設(shè)計《頂碗少年》烏市外國語（22）小學(xué)宋瑛教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。2、弄清課文內(nèi)容，了解課文的表達(dá)
2024-12-08 21:06
【摘要】語文《頂碗少年》教案 語文《頂碗少年》教案1 課前準(zhǔn)備 1、預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞。給學(xué)生推薦趙麗宏的作品《三峽船夫曲》《雨中》《學(xué)步》《雨中的鴿子》等。 2、搜集并閱讀其他...
2024-12-07 01:50
【摘要】學(xué)習(xí)詞語讀句作業(yè)寫字學(xué)習(xí)詞語讀句作業(yè)寫字雷鋒叔叔曾經(jīng)泥濘腳窩年邁荊棘花瓣晶瑩尋覓需要1、瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。2、背著年邁的大娘，踏著路上的荊
2024-11-29 02:19
【摘要】趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等、報告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。他的散文敘寫清新明麗，重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào)，是一位有創(chuàng)造個性的散文作家。肩胛
2024-11-22 04:31
【摘要】《頂碗少年》說課稿【說教材】《頂碗少年》是人教版六年級下冊一篇略讀課文。描寫了一場驚心動魄的雜技表演，演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，第二次失敗了，但他沒有放棄，第三次終于把碗穩(wěn)住了。課文語言優(yōu)美，感情豐富，道理深刻，是進(jìn)行語言訓(xùn)練和寫法訓(xùn)練的好教材。本篇課文是一篇寫人的文章，情節(jié)簡單而又一波三折，十分吸引學(xué)生；文章表述層次清楚，學(xué)生理
2024-12-08 21:08
2024-11-21 22:14
【摘要】第一篇：頂碗少年 《頂碗少年》說課稿 城關(guān)四小：馬麗萍 【說教材】 本篇課文是一篇寫人的文章，情節(jié)簡單而又一波三折，十分吸引學(xué)生；文章表述層次清楚，學(xué)生理解起來比較容易；作者對人物神態(tài)，動作和...
2024-10-21 13:54
【摘要】吳春紅練習(xí)yōuyǎcíwǎnjīngxiànqiànjiùfēngdùyīngjùndǎoluànjiānjiǎyáo
2024-12-01 00:46
【摘要】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡介?需掌握的字詞趙麗宏（1951——）?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊”，種過田，當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-19 10:28
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