【摘要】趙麗宏（1951——）詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊(duì)”，種過田，當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員。他著有散文集《生命草》、《愛在人間》、《瑪
2025-06-20 14:19
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)語文下冊(cè)頂碗少年肩胛搖撼頹喪歉疚驚羨迷惘縈繞鞠
2024-12-13 16:49
【摘要】第一篇：《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》是人教版六年級(jí)下冊(cè)的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗歷經(jīng)兩次失敗，最終在一位老者的鼓...
2025-10-12 05:56
【摘要】第一篇：頂碗少年教學(xué)反思 頂碗少年教學(xué)反思 今天完成了對(duì)《頂碗少年》一課的教學(xué)，總結(jié)反思如下：、一、成功之處： 1、充分落實(shí)了學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主讀書，通過自主探究的學(xué)習(xí)讓學(xué)...
2025-10-12 14:04
【摘要】第一篇：頂碗少年 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 姜愛珍教材分析： 本篇課文是一篇寫人的文章，情節(jié)簡單而又一波三折，十分吸引學(xué)生；文章表述層次清楚，學(xué)生理解起來比較容易；作者對(duì)人物神態(tài)，動(dòng)作和外貌的描寫生...
【摘要】?日記是一種最自由的文體,它是個(gè)人生活和心靈的真實(shí)記載。?日記有兩類：一類是個(gè)人日記；一類是用日記形式寫的文學(xué)作品。?日記的寫作特點(diǎn)：內(nèi)容、形式和方法較自由，但必須真實(shí)。一位美麗的少女在殘暴的集中營悄然死去一本在黑暗中寫成的日記卻永遠(yuǎn)流傳下去……安妮.弗蘭克，德國猶太少女。她的家庭原居住在德國的法蘭克福，納粹關(guān)起后避難遷
2024-11-19 06:28
【摘要】第一篇：頂碗少年教案[模版] 4*頂碗少年 洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)何仙桃 指導(dǎo)：王艷青 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。 2、弄清課文內(nèi)容，了解課文的表達(dá)順序。懂得“失敗乃...
2025-10-12 13:53
【摘要】第一篇：頂碗少年教案新 19*《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 潼川四小 黃琳 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課生字新詞，并積累四字詞語。 2、讀懂課文內(nèi)容，能解答課后問題。 3．理解課文最后一句話的含義，...
2025-10-12 13:58
【摘要】《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析 《頂碗少年》以第一人稱寫成，寫的是“我”多年前觀看的一次演出：一個(gè)少年表演頂碗，前兩次均告失敗，但是頂碗少年并不氣餒，最后終于獲得...
2025-04-05 06:28
【摘要】第一篇：《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與能力 1、理解課文內(nèi)容，了解課文的表達(dá)順序，懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。 2、品讀課文對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫，...
2025-10-12 04:47
【摘要】第一篇：頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．借助詞典，聯(lián)系上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語。 2．正確、流利、有感情的朗讀課文。 3．體會(huì)文章...
2025-10-12 13:59
【摘要】頂碗少年的教案 頂碗少年的教案篇1教學(xué)目標(biāo) 1．會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字新詞。 2．結(jié)合課文內(nèi)容理解句子的含義，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 3．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得不論遇到多少艱難曲折，...
2024-12-07 02:20
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