人教版語文六下頂碗少年課件05(完整版)
【正文】 下來，少年不氣餒，第三次頂碗終于獲得了成功的故事。著有散文集 《 生命草 》《 愛在人間 》《 瑪雅之謎 》 等、報告文學(xué)集 《 新畫 》等六十余種著作，有四卷本 《 趙麗宏自選集 》 行世。 第一次表演 省略號蘊(yùn)含著表演動作的變化無窮。這樣安排的目的，主要是為了突出表演的難度之大。 觀眾的反應(yīng)（側(cè)面描寫） 寫觀眾反映的作用： 表現(xiàn)了觀眾緊張的心情，渲染了當(dāng)時的氣氛，烘托了少年表演的難度之大和技藝高超。少年急忙擺動腦袋保持平衡，可是來不及了?！? 總結(jié)： ①從表演的過程來看，頂碗少年的表演出現(xiàn)了兩次失誤，沒有一次成功，的確并不精彩； ②從頂碗少年在表演中所體現(xiàn)出來的不怕失敗，面對兩次失敗，勇于拼搏的精神來看，他的表演是十分精彩、成功的。 在人生和藝術(shù)艱難曲折的道路上，應(yīng)該 無所畏懼，奮勇前進(jìn)，只要堅持就能獲得成功。 ③如果，頂碗少年第一次表演就獲得了成功，觀眾欣賞到的就只是一次“精彩、成功”的雜技表演而已?！? ? ②從觀眾的反應(yīng)看出 ――“ 觀眾中有人在大聲地喊：‘行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！’好多人附和著喊起來?！薄八T在另一位演員身上，兩個
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