陳大偉觀課議課心得體會(完整版)
【正文】 學(xué)出發(fā)，圍繞課堂教學(xué)的某些問題，引發(fā)思考，展開討論，課堂教學(xué)本身成為研究對象，通過觀課，聽課教師與上課教師共同參與，教師從不同角度提出自己的思想和見解，形成共識，同時(shí)汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，從而提升教師自身的職業(yè)水平，達(dá)到預(yù)期教研目標(biāo)的一種教育實(shí)踐活動(dòng)。 ；評課是對教學(xué)效果做出自己的判斷。觀課議課活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的研討提高過程，也是教學(xué)交流評價(jià)的體現(xiàn)。 要成立觀課議課小組，明確教師的分工； 要集中注意力及時(shí)捕捉課堂信息，不能拖沓； 教師要選取課堂觀察的優(yōu)勢位置，能關(guān)注課堂中的全體學(xué)生，細(xì)致觀察教師教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)； 議課活動(dòng)中要深入聯(lián)系實(shí)際，對照文本建構(gòu)理論依據(jù)；關(guān)注學(xué)生，注意學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度；關(guān)心教師，對主講教師要以學(xué)習(xí)、幫扶的角度切入，從教學(xué)目的、過程、方法、能力等方面提高教師的藝術(shù)水平； 要善于促進(jìn)自我反思，尋找各種教學(xué)可能性，激活課堂亮
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