百師講壇心得體會(huì)(完整版)
【正文】 堂的主陣地，無論是臺(tái)上抽卡片的學(xué)生，還是作為隊(duì)員的學(xué)生，無一不是興趣盎然，在擺放數(shù)字的過程中，黃老師那幽默風(fēng)趣的引導(dǎo)，又恰到好處，孩子們就這樣在游戲中，把數(shù)的大小比較的4種不同情況輕松的理解了，并且學(xué)會(huì)了，孩子們真的在玩中學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)。 本次活動(dòng)的第一堂課是由我縣沿口鎮(zhèn)小學(xué)的陳衛(wèi)華老師上《參觀武勝寶箴塞》，這是一堂典型的參觀中的數(shù)學(xué)問題課，陳老師引導(dǎo)學(xué)生將參觀中遇到租車、購票、用餐等問題提出來進(jìn)行小組合作解決，啟發(fā)學(xué)生把想到的問題和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相聯(lián)系，嘗試用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決剛才的問題，這樣，就把數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的連在了一起，不僅拉近了數(shù)學(xué)與生活的距離，而且讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，更重要的是，引發(fā)的情境，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生們
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