【摘要】測試1反比例函數(shù)的概念一、填空題1.一般的,形如____________的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是______,y是______.自變量x的取值范圍是______.2.寫出下列各題中所要求的兩個(gè)相關(guān)量之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出函數(shù)的類別.(1)商場推出分期付款購電腦活動(dòng),每臺(tái)電腦12000元,首付4000元,以后每月付y元,x個(gè)月全部付清,則y與x的關(guān)系式為______
2025-06-26 01:08
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-21 03:30
【摘要】課題:反比例函數(shù)及其圖象授課教師:易志強(qiáng)課件制作:易志強(qiáng)問題1:當(dāng)路程s一定時(shí),時(shí)間t與速度v成——關(guān)系。問題2:當(dāng)矩形面積s一定時(shí),長a與寬b成——關(guān)系。反比例反比例vt=s(s是常數(shù))ab=s(s是常數(shù))
2024-11-11 07:47
【摘要】徐州十中八年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(3)反比例函數(shù)班級(jí):姓名:評(píng)價(jià):一、填空題:(每空4分,共16分)1、若反比例函數(shù)kyx?的圖象經(jīng)過點(diǎn)()1,3?,則,k?圖像經(jīng)過第象限2、已知一個(gè)函數(shù)具有以下條件
2024-11-16 01:23
【摘要】正比例函數(shù)一、課本鞏固練習(xí)(1)一本筆記本的單價(jià)為2元,現(xiàn)購買x本與付費(fèi)y元的關(guān)系式為_________________;(2)若正方形的周長為P,邊長為a,那么邊長a與周長p之間的關(guān)系式為______________;(3)一輛汽車的速度為60km/h,則行使路程s與行使時(shí)間t之間的關(guān)系式為__
2024-12-03 05:53
【摘要】下列問題中,變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)?(1)京滬線鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的變化而變化;S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10
2024-11-18 21:40
【摘要】下列問題中,變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)?(1)京滬線鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的變化而變化;S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10平方千米,人均
2024-11-27 23:42
【摘要】反比例函數(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)“函數(shù)”知多少?在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量(variable),保持不變的量叫常量.?變量之間的關(guān)系:?在某一變化過程中,如果一個(gè)變量(y)隨著另一個(gè)變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量(independentva
【摘要】第1章反比例函數(shù)1.1反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章反比例函數(shù)知識(shí)目標(biāo)反比例函數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)實(shí)際問題的分析,從函數(shù)的表達(dá)式中歸納出反比例函數(shù)的定義,并能從表達(dá)式的形式中去識(shí)別反比例函數(shù).2.結(jié)合不同題目中的實(shí)際數(shù)據(jù),能合理地利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達(dá)式.3.通過對(duì)實(shí)際問題的分
2025-06-16 12:01
【摘要】(第一課時(shí))課題名稱(第一課時(shí))補(bǔ)充內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)了解成反比例量的概念;理解反比例函數(shù)的概念;會(huì)求簡單的實(shí)際問題中的反比例函數(shù)解析式重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是反比例函數(shù)的概念;難點(diǎn)是本節(jié)中例1涉及到的較多科學(xué)知識(shí)。授課思路與方法通過現(xiàn)實(shí)情境和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)加深對(duì)函數(shù)概
2024-11-19 22:17
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過對(duì)圖象的分析,進(jìn)一步探究反比例函數(shù)的增減性。,能運(yùn)用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡單的實(shí)際問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過反比例函數(shù)圖象探究反比例函數(shù)的性質(zhì)。難點(diǎn):反比例函數(shù)的增減性?!菊n前自學(xué)課堂交流】一、探究新知xy6?和xy6??的圖象,并在圖象上確定
2024-12-09 14:46
【摘要】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b
2024-11-22 02:07