2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章第1節(jié)生物的特征-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征中小學(xué)課件圖中的機器人能用樂器演奏出優(yōu)美動聽的曲子。有的機器人還能做操、跳舞、踢足球，甚至與人交流。為什么說機器人不是生物？請說出你的理由。中小學(xué)課件，比較它們的區(qū)別。。

2024-12-07 23:53

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】[范圍：第2章　第2節(jié)　第1課時　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)]課時作業(yè)(十)課時作業(yè)(十)基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．提出和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是(　　)A．英國科學(xué)家布朗B．英國科學(xué)家羅伯特·胡克C．英國生物學(xué)家達爾文D．德國科學(xué)家施萊登和施旺基礎(chǔ)鞏固課時作業(yè)(十)一、選擇題D課時作業(yè)(十)[解析]認(rèn)識細(xì)胞是隨

2025-06-18 23:14

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章第2節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【摘要】第二單元第三章第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞，組織，器官，個體；2、通過解剖、觀察植物體的某些器官，識別構(gòu)成植物體的幾種主要組織；3、概述構(gòu)成植物體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的；4、進一步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。學(xué)習(xí)重點和難點1、描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第1節(jié)種子的萌發(fā)-資料下載頁

【摘要】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動，培養(yǎng)愛護植物的情感。學(xué)習(xí)重點、難點：重點：獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。

2024-12-08 19:39

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】課題：第一單元第二章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出生態(tài)系統(tǒng)的組成。2、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。3、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。學(xué)習(xí)重、難點重點：生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。難點：生產(chǎn)者的概念。學(xué)習(xí)過程一、情景引入二、自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章第2節(jié)種子植物-資料下載頁

【摘要】第三單元第一章第二節(jié)種子植物學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、認(rèn)識并說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點與不同點。2、識別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参?。能力目?biāo)：1、學(xué)會觀察的一般方法。2、掌握區(qū)分裸子植物和被子植物的簡單方法，并應(yīng)用于對植物的識別之中。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過觀察種子結(jié)構(gòu)，形成熱愛種子、熱愛

2024-12-08 19:39

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元生物和生物圈綜合測試-資料下載頁

【摘要】第一單元生物和生物圈綜合測評——馬里亞納海溝進行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，其原因是海溝深處：；；；。答〔〕：；；；。答〔〕，當(dāng)某種有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是：A.①；B.④；C.②；D.⑤。答〔〕“魚兒離不開水”。

2024-11-29 12:40

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性261單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第2章第6節(jié)第1課時單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是()A．單細(xì)胞B．有纖毛C．有葉綠體D．有鞭毛基礎(chǔ)鞏固一、選擇題A2．草履蟲和魚類都生活在水中，魚類用鰭游泳，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進是依靠()A．鞭毛的擺動

2025-06-12 12:24

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章第1節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次-資料下載頁

【摘要】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出組織的概念，概述構(gòu)成人體的組織是細(xì)胞分裂、分化形成的，識別人體的四種基本組織；2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；3、進一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片；4、學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)能初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。重點和難點重點：描述人體的結(jié)

2024-12-09 14:11

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章被子植物的一生單元測試-資料下載頁

【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第2章被子植物的一生一、選擇題（共20小題）1．（2021?淄博）不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤2．（2021?永州）日常食

2024-12-03 05:49

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章被子植物的一生單元測試-資料下載頁

【摘要】生物人教版七年級上第三單元第二章被子植物的一生單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．(吉林長春)種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件，下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是()A．適宜的溫度B．充足的陽光C．一定的水分D．充足的空氣2．種子萌發(fā)

2024-12-03 05:48

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結(jié)果-資料下載頁

【摘要】課題：第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說出花的結(jié)構(gòu)；2、描述傳粉和受精的過程：3、概述花與果實、種子的關(guān)系，養(yǎng)成愛護花的習(xí)慣；學(xué)習(xí)重點、難點：重點：花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過程、花與果實、種子的關(guān)系。難點：花與果實、種子的關(guān)系學(xué)習(xí)過程：一、情境引入：1、觀察課件上的與花有關(guān)的一些畫

2024-12-09 14:10

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第4章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒隨堂練習(xí)-文庫吧資料

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第4章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒隨堂練習(xí)-展示頁

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