【摘要】想一想1、寺廟里有幾個和尚？A、3個B、4個2、為什么三個和尚沒水喝？3、如果是你，你會怎么辦？答案：1、A2、因為三個和尚都不愿意去挑水喝，都想等著其他人去挑水喝。
2024-12-12 17:59
【摘要】《三個和尚》教學目標1、聆聽《三個和尚》感受三件樂器描繪了生動的三個人物形象，展現(xiàn)了從不愛勞動到齊心協(xié)力勞動的情景。學生可從中體會音樂所表達的不同情緒，想像所表現(xiàn)的不同內容。2、通過學生聽三個和尚、說三個和尚、編三個和尚、演三個和尚等形式，引導學生創(chuàng)作和表演。教學準備①學生了解有關三個和尚的故事（動畫片）②教師準備與三個和尚相關的
2024-12-03 05:16
【摘要】正文：三個和尚教案 三個和尚經典教案 三個和尚經典教案1 活動思路： 《三個和尚》的故事幽默有趣，富有哲理，內容適宜幼兒表演，有較大的發(fā)揮空間，在扮演角色的過 程中，可以讓幼兒體驗各種角色的...
2024-09-21 19:50
【摘要】第一篇：三個和尚故事 三個和尚的故事本文簡介： 三個和尚的故事——林子開心語作文學校臺江校區(qū)四年級從前，在一座山上的寺廟里住著一個老和尚 和紅衣小和尚。一天，老和尚對紅衣小和尚說：“為師所剩時日...
2024-09-21 19:51
【摘要】課程設計書學院計算機學院專業(yè)計算機科學與技術班級課程題目和尚挑水問題教師
2025-01-18 06:09
【摘要】《三個和尚》教學基本要求1．初聽音樂時，教師可啟發(fā)學生聽著音樂想像，“音樂講述了一個怎樣的故事?”“為什么一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?”啟發(fā)學生理解勞動換來美好生活的道理。2．全體學生在復聽音樂時隨著音樂表演，鼓勵學生進入角色，合上音樂的節(jié)拍，用自己創(chuàng)造的動作，表現(xiàn)勞動的愉快心情。民樂合奏《三個和尚》
【摘要】課程設計書學院計算機學院專業(yè)計算機科學與技術班級課程題目和尚挑水問
2025-06-02 22:28
【摘要】三個和尚教案[共5篇]第一篇：三個和尚教案22三個和尚教學目標：12個生字，以及和生字組成的詞語，會寫喝、與、爭三個生字、流利、有感情地朗讀課文。重點：準確認讀生字，準確流利地朗讀課文。課時安排：第一課時教學過程：一、引入孩子們，喜歡剛才我們聽了兒歌，你知道這首兒歌的名字嗎？（三個和尚）尚是個生字，來我們一起讀讀它
2025-03-17 03:02
【摘要】第一篇：音樂活動《三個和尚》 音樂活動《三個和尚》 活動目標： 1、讓幼兒欣賞歌曲的幽默、詼諧并感受音樂中的藝術美。 2、使用不同的歌唱形式，讓幼兒學唱歌曲。 3、能根據(jù)音樂結構、創(chuàng)造性的用...
2024-10-01 09:23
【摘要】第一篇：討論(2個和尚挑水的故事啟示) 模塊2主題討論： 作為人民教師，應該像東山和尚那樣，趁自己年輕的時候，在工作之余，即使再忙，都應該利用時間充實自己，也應該與時俱進跟上時代的步伐，打造自己心...
2024-10-13 18:57
【摘要】第一篇：三個和尚動畫影評 對《三個和尚》的影評《三個和尚》這部影片是根據(jù)中國民間諺語改編而成的，通過一個和尚挑水喝， 兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水吃、寺廟失火、三個和尚齊心協(xié)力救火直至后來三人合作...
2024-09-21 19:48
【摘要】執(zhí)教：廖容義務教育課程標準實驗教科書二年級（上）仔細觀察動畫并思考：？？？從動畫中哪些地方可以看出來？他____地挑水，缸里的水__了，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝_____。勤快滿生意盎然填空：不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚在
2024-11-22 04:23
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