【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入點(diǎn)與直線的距離一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索為什么要修隧道呢?修隧道可以不繞路。如果沒有隧道,到山的那邊去,需要繞很長的盤山公路。二、合作探索你能試著畫畫嗎?二、合作探索兩點(diǎn)之間線段的長度就是
2024-11-29 01:11
【摘要】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看,可以分成哪幾個(gè)部分?比較身體的左右兩部分,它們之間是怎樣的關(guān)系?中小學(xué)課件人體的皮膚下面有______、______.胸腹部有心、肺、肝、脾、腎、胃、腸等器官肌肉骨骼胸部器官腹部器官
2024-12-11 05:52
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移平移——沿直線的運(yùn)動(dòng)平移平移請(qǐng)你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形,并與同伴交流。你能回答笑笑的問題嗎?我的方法是:我的怎么不一樣?淘氣笑笑對(duì)應(yīng)點(diǎn)4格之間的方格數(shù)4格圖形之間的方格數(shù)
2024-12-11 05:02
【摘要】9母雞壩戒預(yù)咕哼銳凄驚恐細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍田壩如怨如訴疙瘩成績警戒預(yù)備雞雛啄食尖銳凄慘慈愛多音字顫便詞語解釋如怨如訴警戒凄慘
2024-11-29 13:24
【摘要】狼群西師大版一、課前預(yù)習(xí)交流課前預(yù)習(xí)所得。二、情境導(dǎo)入,提出問題我的思考:問題一,說說課文主要講了一件什么事?問題二:說說作者從哪些方面小寫狼群的生活特點(diǎn)的?問題三:頭狼有什么特點(diǎn)?三、自學(xué)課文,質(zhì)疑問難請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,邊讀邊思考剛才提出的問題,在文中找
2024-11-14 23:57
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)沙灘上有多少只?沙灘上有多少位小朋友?礁(jiāo)石上有多少只?第一種方法第二種方法11里面有1個(gè)十和1個(gè)一10個(gè)一是1個(gè)十11里面有1個(gè)十和十個(gè)一從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位。1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子
2024-11-29 01:06
【摘要】摸球游戲----可能性青島版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們判斷下面說法那些是確定事件?那些是不確定事件?1、地球繞著太陽轉(zhuǎn)。2、明天會(huì)下雨。()3、把一個(gè)石塊放入水中,石塊沉底。4、早晨太陽從東邊出來。(確定事件)不確定事
【摘要】摸球游戲口算練習(xí)??1256??8165??143187??125259??9227??1516325???859754???538532???41526你會(huì)判斷嗎?一定(√)不可能(×
2024-11-15 00:00
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)授課人:張雨同學(xué)們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹。看一看誰是最棒的?。?!考考你???多么美麗的剪紙!!你能行嗎?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)
2024-11-29 02:40
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)圖形的軸對(duì)稱①通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,探索它的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)。②能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形;探索簡單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系,并能指出對(duì)稱軸。[參見例l]③
2024-11-11 04:55
【摘要】西師大版二年級(jí)語文上冊(cè)一望無際兩全其美三顧茅廬四面楚歌五彩繽紛bīnchǔgù下轉(zhuǎn)指做一件事顧全到雙方,兩方面都得到好處。返回返回曹操為得到劉備的謀士徐庶,就慌稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備,隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就
2024-11-29 00:32
【摘要】一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?每塊展板的圖片部分各占整個(gè)版面的幾分之幾?二、合作探索122448每塊展板的圖片部分各占整個(gè)版面的幾分之幾?二、合作探索折一折求值每塊展板的圖片部分各占整個(gè)版面的幾分之幾?這三個(gè)分?jǐn)?shù)之間有怎樣的關(guān)系?二、合作探索繼續(xù)12
2024-12-12 16:50