大愛萊蕪讀后感(完整版)
【正文】 的一切不幸與苦難，感受人民的一切幸福和美好。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《大愛萊蕪》中，體會到一種真實的情感，他讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。 首先，《大愛萊蕪》的書名就使我思考，在這繽紛的世界里，大愛究竟是什么，帶著這個思考，我讀了這本書，去探尋一個確切的答案。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。就像是普普通通的生活，如果把生活看成一種壓力，人們?yōu)榱四骋惶鞗]有壓力、沒有負擔(dān)、得到超脫，而整天的妄想，這樣的生活必將使人痛苦厭倦。也許它聽起來很口號，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們每一個人的心田?？傊瑦鄣慕逃侵委熜撵`創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙，只有這樣被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。林主任的這種摯愛，這種悲天憫人的情懷，直達人性中渴望保護、渴望溫情、渴望安全的本能，林主任的受人愛戴不僅僅在于她高超的醫(yī)術(shù)，更在于她純粹的人格魅力。10萬解放軍同志奔赴災(zāi)區(qū)，用自己的汗水換來了無數(shù)人的生命。 現(xiàn)在，全國人民又心系玉樹，又一次愛心的大潮涌向玉樹，我相信，汶川崛起，玉樹不倒，祖國雄立，因為大愛無疆。之后我們觀看了教育片《地球上的星星》，它講述了一個讀寫障礙兒童伊夏在美術(shù)老師尼庫巴的幫助下找回了自我和快樂。 身邊這樣平凡而又偉大的老師數(shù)不勝數(shù)，如我們學(xué)校的丁仲高老師。我又有何理由去埋怨的工作的繁瑣?！苯處煈?yīng)該柔似水，用溫暖去關(guān)愛每一個孩子，用充滿智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的優(yōu)點；教師應(yīng)該剛?cè)缢眉畹难哉Z去敲打磨練孩子們的意志，使他們在人生道路上奮發(fā)向上。現(xiàn)在，民房像別墅，醫(yī)院學(xué)校更加漂亮更加牢固，道路更加寬暢，工業(yè)園如雨后春筍般在災(zāi)區(qū)誕生，它為災(zāi)區(qū)今后的經(jīng)濟騰飛注入新鮮血液。操場前面有排球場、藍球場、乒乓球臺，操場自個兒就是一個足球場。 這一切的變化，這一切的發(fā)展，讓我這幼小的靈魂不斷的震撼，每回想起胡爺爺?shù)哪蔷洹叭魏卫щy都壓不倒英雄的中國人民。如果沒有中國人民的大愛無疆，如果沒有這么優(yōu)越的社會主義制度，災(zāi)區(qū)也就不會有翻天履地的大變化。 第五篇?！蔽覀儜?yīng)該像張惠芳老師一樣用自己博大的愛去溫暖每一位孩子?！边@是丁老師常說的一句話。故事中的老師也并不是超人，沒有像超人一樣的超能力。如果一個教師僅僅熱愛教育事業(yè)，那么他只能是一個好教師；如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。
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