【正文】 頭的，愉快的旅游。我們要全身心的去愛我們的每一個學生，關心他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長。xx和xx總理冒著危險連夜趕赴災區(qū)，親臨一線，指揮救災。這個故事講述了湯姆森太太對小泰迪無私的關愛和積極的鼓勵，這使得小泰迪擺脫了母親早逝的陰影，重拾了對于生活的信心，最終成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生。作為一個新教師，我又該怎樣做呢。兩年半時間過去了，被地震摧毀的民房、學校、醫(yī)院和道路。”更是熱血沸騰，使我立志做一個對社會對祖國有用的人，去回報曾經(jīng)在困難中幫助過我們的人們，去感謝那份大愛。大愛無疆小學生讀后感2008年5月12日兩點二十八分，汶川大地震發(fā)生了，我們的家園在地震中被摧毀，我們的親人在瞬間中離去。確實，愛是沒有時間限制的?！}記 世界上有無數(shù)種職業(yè)，而對于教師這個職業(yè)，人們從未吝嗇過他們的贊美之詞。在那個年代那個條件下，林主任成功的做了第一例新生兒溶血癥的換血治療，真的特別了不起，在佩服林主任的同時，更應該做的是：領悟她那種愛的精神和不斷學習的精神，在以后的工作中注意學習，注意總結經(jīng)驗，也為循證醫(yī)學的進步做出自己的貢獻。 《大愛萊蕪》所記載的只是個別的事例，但是愛這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們，特別是不能遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，不求回報的支持和幫助。大愛萊蕪讀后感 辛莊鎮(zhèn)裴家莊小學侯立波 《大愛萊蕪》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是，我承認這是一本震撼心靈的書籍。讀了孝子馬約的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。我們對學生的愛，不應是居高臨下的 平易近人，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。 第三篇：《大愛無疆》讀后感《大愛無疆》讀后感 “廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底”，這是xx總理在汶川地震中感人肺腑的一句話?！叭祟愳`魂的工程師”“隨風潛入夜，潤物細無聲”足以表達了人們對教師這個職業(yè)的高度敬仰和尊重。愛是一種責任，更是一種智慧。“災難無情人有情”。 第10頁 共10頁。祖國是偉大的，災區(qū)的人民是英雄的，全國人民是無私的。丁老師用他三十余年的默默守望親身詮釋了愛的意義。 在學校暑期師德培訓時，我們曾組織觀看過一個教