【正文】 又看了《大禹治水》這個(gè)故事。我學(xué)到了大禹堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的高尚品德。在做值日時(shí)，我們推來(lái)推去，不愿意自己多做一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習(xí)只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓 一是：大禹在十三年治水的過(guò)程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累，艱辛勞苦的情景。 我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要鍛煉自己頑強(qiáng)的意志力，才能像大禹一樣，為國(guó)家為人民作出有意義的貢獻(xiàn)。大禹治水這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發(fā)揮自己的智慧，不能像大禹父親那樣。堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。大禹治水的讀后感 《大禹治水》這篇文章告訴我們。堯派鯀去治水，鯀花了九年時(shí)間治水，沒(méi)有把洪水制服，因?yàn)樗欢盟畞?lái)土掩，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。我的學(xué)習(xí)也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規(guī)律，這樣都是不行的。篇二：大禹治水讀后感 讀《大禹治水》有感 這學(xué)期，我讀了《大禹治水》這個(gè)故事，故事講得是大禹率領(lǐng)民眾，與自然災(zāi)害中的洪水斗爭(zhēng)，最終獲得了勝利。在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。讀了大禹治水使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己，也應(yīng)該為大家，為集體著想，大禹可以犧牲自己，我們還可以怕臟，怕累嗎。大禹為了能讓老百姓過(guò)上好日子，不畏各種艱險(xiǎn)困難，排除一切外在干擾，終于成功。在自然界里有許多我們想不到的自然災(zāi)害，這些災(zāi)害給人類、家園帶來(lái)的是極大的傷害。到舜年老的時(shí)候，他也到處求才訪賢，也讓手下推舉有才之人。因?yàn)榇笥碇嗡泄?，大家都推選大禹。禪讓制變成了世襲制，一個(gè)奴隸制國(guó)家就這樣形成了。讓我們運(yùn)用頭腦，去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種的困難吧。讓經(jīng)典故事伴隨著你我一起成長(zhǎng)吧?？吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長(zhǎng)在電視或舞臺(tái)上表演，都怪自己當(dāng)時(shí)怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒(méi)有能夠堅(jiān)持下來(lái)，俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一再看看書架上，還有的書買回來(lái)也沒(méi)有堅(jiān)持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。我在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽害怕我英語(yǔ)學(xué)不會(huì)，就讓我堅(jiān)持每天記一個(gè)單詞，讀一讀學(xué)過(guò)的內(nèi)容，終于功夫不負(fù)有心人，在英語(yǔ)期末考試時(shí)，我輕而易舉的拿下了98分的好成績(jī)。 相傳堯在位時(shí)，天下發(fā)生了特大水災(zāi)，堯命鯀治水，九年不成，勞民傷財(cái)，堯?qū)Ⅴ吜鞣庞鹕?，由禹?lái)治水，禹走遍天下，尋求治水良方，陸行乘車，水行小船，爬山時(shí)，為了防止滑下山去，他穿著兩頭帶鉤的鐵鞋，他還幫人們一起筑壩、開(kāi)河，他的手磨出了老繭，小腿上的汗毛都掉光了，腳趾甲也被泡爛了。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說(shuō)：《大禹治水》。只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他是人民的大英雄。我不知道如何下筆，這時(shí)，我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這時(shí)，大禹想出了一個(gè)法子。 【篇四：《大禹治水》讀后感】 我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》，我很感動(dòng)。他不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，一心只想的是大家的安危。但是，鯀失敗了。最后，歷盡千辛萬(wàn)苦大禹終于治好了水患。想起自己還在學(xué)前班時(shí)對(duì)舞蹈很有興趣，媽媽在青少年宮給我報(bào)了名并買了舞衣舞鞋；但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X(jué)得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課，結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈。鯀花了九年的時(shí)間，還沒(méi)有把水治好，于是曉就把鯀給殺了，結(jié)果水災(zāi)反而鬧得更兇了?！? 【篇八：《大禹治水》讀后感】 看完《大禹治水》這本書，我知道大禹是一個(gè)為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的人。 大禹為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門都沒(méi)有進(jìn)去。大禹為了治水，四處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門都沒(méi)有進(jìn)去，就連自己的兒子——啟：出生時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲，也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。這個(gè)傳說(shuō)的內(nèi)容是這樣的： 自從舜接受了皇位以后，果真不負(fù)所托。正因?yàn)樗幸活w這樣愛(ài)國(guó)、愛(ài)民之心，所以才“三過(guò)家門而不入”。但就在這時(shí)，大禹的兒子啟見(jiàn)國(guó)泰民安，可以無(wú)為而治，使想待大禹年老把首領(lǐng)的位置弄到手，過(guò)他的安逸日子。只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字，就一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。“奉獻(xiàn)是生活的真正意義”，或許大禹一直把這句話放在自己的心里。 四千多年前，在堯統(tǒng)治的年代，黃河流域爆發(fā)了一次很大的洪水。最后禹和百姓一起，不怕辛苦勞累，終于把洪水治理好了。 另外，讀了這篇文章，我更懂得了“一個(gè)人做事要一心一意，善于動(dòng)腦，敢于嘗試。老百姓沒(méi)有辦法生活，只好搬到山上去住。 我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上，我們要像大于一樣懂得變通，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。讓我們運(yùn)用頭腦，去解決生活中、學(xué)習(xí)中的各種“狡猾”的困難吧。從此以后，公天下就變成了家天下。而經(jīng)他治理的黃河，也一改暴躁的脾氣，就像溫和的母親一樣，成為中華文明的搖籃。這使當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境較堯在位有過(guò)之而無(wú)不及。 大禹這種知難而上，遇事能動(dòng)腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人，所以它的故事才能流傳這么久。 這幾次，大禹連治水中“三過(guò)家門而不入”。莊稼被淹沒(méi)了，房屋也被淹沒(méi)了，老百姓只好往高處搬，可是不少地方有毒蛇猛獸出來(lái)傷害人和牲口，使人們更加害怕。禹花了十三年的時(shí)間，把洪水給制服了，百姓又可以種莊稼了，他們都非常感謝禹。對(duì)比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。 【篇六：《上下五千年之大禹治水》讀后感】 暑假里我花了三天時(shí)間看完了《上下五千年》，這本書其實(shí)就是一本歷史故事集，展現(xiàn)了中國(guó)五千年來(lái)蕩氣回腸的歷史變遷和燦爛輝煌的文化遺產(chǎn)。