大學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”典型事跡四(完整版)
【正文】 學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”典型事跡四 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。然而，在一部分同學(xué)的身上也存在著“以自我為中心”，缺乏自我約束能力，以及自由散漫、驕傲浮躁的特點(diǎn)?？墒牵覅s在早晨六點(diǎn)鐘學(xué)校開(kāi)門時(shí)，與他狹路相逢。”此時(shí)我察覺(jué)到，在他的眼中閃過(guò)一絲溫柔的東西，可是他依舊默默無(wú)語(yǔ)。為了能使他盡快轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常找他談如何正確對(duì)待家庭、如何正確處理個(gè)人情感等問(wèn)題。我相信，這個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子，一定會(huì)走出一條精彩的人生之路。后來(lái)，她在給學(xué)生的“感謝信”中深情地寫到：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的暖心勸導(dǎo)；不會(huì)忘記你們的真情鼓勵(lì)；不會(huì)忘記你們的善良純真……” 我們把愛(ài)奉獻(xiàn)給了學(xué)生，同時(shí)也收獲了學(xué)生對(duì)我們的愛(ài)。“學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制”，概括說(shuō)就是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯滑坡，或是因成績(jī)不合格有可能留級(jí)、退學(xué)的學(xué)生出現(xiàn)時(shí)，進(jìn)行預(yù)先警告的通知。到畢業(yè)時(shí)，我系學(xué)生實(shí)現(xiàn)了98%以上的就業(yè)率，同時(shí)還有多名同學(xué)考入工業(yè)大學(xué)和科技大學(xué)等院校繼續(xù)深造。 又如，為了加強(qiáng)我系通信技術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力，我在暑假期間，組織學(xué)生承擔(dān)了呼市地區(qū)的數(shù)字電視轉(zhuǎn)換工程。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我系學(xué)生所表現(xiàn)出的，過(guò)硬的專業(yè)技能和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格，得到了廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)有限公司呼和浩特分公司的認(rèn)可和青睞，為此公司按照工作量為每位學(xué)生們發(fā)放了2600—3200元的工程補(bǔ)助；同時(shí)決定，全數(shù)招收參加實(shí)踐的畢業(yè)生，現(xiàn)在這批學(xué)生中所涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才已經(jīng)占到該公司業(yè)務(wù)骨干的80%以上。 在入學(xué)后的課余時(shí)間和節(jié)假日，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行具有專業(yè)針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境，實(shí)踐專業(yè)知識(shí)、努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生所具有的專業(yè)特長(zhǎng)。 “學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制”的建立，不僅使學(xué)生在觸碰到學(xué)籍管理規(guī)定的紅線之前，得到及時(shí)的提醒和有效的幫助；為了配
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