【摘要】筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)教學目標：，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。，感受數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系。，進一步體驗成功帶來的快樂，激發(fā)探究計算方法、解決計算問題的興趣。教學重點：掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點：理解在“豎式中，第二個因數(shù)的十位與第一個因數(shù)相乘時，積的末尾要與十位對齊”的算理。教學準備：課件教學過
2024-11-24 18:26
【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算（四舍調(diào)商）》說課稿一、說教材1．教學內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學四年級上冊“三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法”。這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)學會了兩位數(shù)除以整十數(shù)的口算和筆算、三位數(shù)除以整十數(shù)的筆算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算(不要調(diào)商)基礎上進行的，為以后學習三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算（四舍調(diào)商）打下基礎。2．教學目標1．使
2024-12-09 13:49
【摘要】第一篇：蘇教版三位數(shù)除以兩位數(shù)教學反思 蘇教版三位數(shù)除以兩位數(shù)教學反思 三位數(shù)除以兩位數(shù)（調(diào)商）是學生在學習和掌握計算方法和試商法則的基礎上進行教學的。三位數(shù)除以兩位數(shù)的調(diào)商方法有兩種，一種是需四...
2024-10-17 19:13
【摘要】1、289÷32=4、567÷43=7、328÷68=2、356÷89=5、197÷28=8、457÷38=
2025-08-22 05:50
【摘要】第一篇：《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教案 《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教案 第一課時 教學內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)例1、2教學目標： 1、經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算過程，能把除數(shù)看作整十數(shù)進行試商，并能正...
2024-10-15 14:48
【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算練習教學目標：1.通過練習熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能一次正確地進行計算。2.借助計算器進行驗算，探索出三位數(shù)乘兩位數(shù)：首相乘的積滿十時，所得的積是五位數(shù)；首相乘的積與10差得較多時，所得的積是四位數(shù)。并能靈活的解決實際問題。3.培養(yǎng)學生的簡算意識、估算意識，加強培養(yǎng)學生解決實際問題的能力、計算能力、歸納
2024-12-03 06:48
【摘要】第四單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算（二）學前準備口算：60×50240×2一、情境創(chuàng)設，引入新課特快列車每小時行160千米普通列車每小時行106千米一、情境創(chuàng)設，引入新課例2（1)從烏魯木齊到哈爾濱全長5000千米，特快列車每小
2024-11-24 13:42
【摘要】引入新授練習鞏固練習三位數(shù)除以整十數(shù)（商是兩位數(shù)）420÷30=123420÷30=30×10=300，商比10大30×20=600，商比20小商是十幾14用豎式計算。42030130121為什么寫在商
2024-11-12 00:46
【摘要】第一篇：三位數(shù)除以兩位數(shù)教案 三位數(shù)除以兩位數(shù)（調(diào)商）商是一位數(shù) 核桃園小學：杜玉鳳 教學目標： 1、經(jīng)歷自主探索筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的調(diào)商的方法過程。 2、會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)（調(diào)商）、...
2024-10-25 14:20
【摘要】第一篇：三位數(shù)除以兩位數(shù)(四舍試商)教案 三位數(shù)除以兩位數(shù)（四舍試商） 學習目標： 1、經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商方法的探索過程，會運用“四舍五入”法進行試商，并能正確地進行除法是兩位數(shù)（商是一位...
2024-11-15 00:47
【摘要】七、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法第二課時三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算教學內(nèi)容：西南師大版四年級上冊數(shù)學課本第105至106頁例2例3；課堂活動中的1、2題。教學目標：1、讓學生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)中用“四舍五入”法試商的過程，掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法，并能正確進行筆算。2、培養(yǎng)學生思維的靈活性及遷移類推能力。教學重難點:掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算中用“四舍五入”法試商
2024-10-04 14:07
【摘要】第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第一課時教學要求：充分利用學生對除法意義的理解和已積累的除法計算經(jīng)驗，引導他們自主探索兩位數(shù)除以整十數(shù)的口算和筆算方法，并能正確進行計算。同時在自主探索解決問題的過程中，培養(yǎng)學生不怕困難的精神。教學過程一、復習1．筆算：48÷4：65÷6：
2024-11-21 21:44
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