【正文】 服從不屈從、周密不空位，切實維護班子形象。改進工作作風，提倡務實精神、克服急躁冒進思想、深入實際、深入一線、認真調查研究、下基層、聽呼聲、辦實事、解難題，不搞主觀主義，積極探索和完善稅收征管措施。在社會主義市場經濟條件下，構建社會主義和諧社會講政治既是一個重大原則問題，又是很具體的實踐問題。把改造主觀世界與改造客觀世界有機地結合起來。本著為民、務實、清廉的要求，緊密聯系自身實際，決心做到刻苦學習、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻。 （五）工作急躁，有冷熱現象。對自己分管范圍內的工作過問得多一些，措施也相應地得力一些，對其他分管以外的工作過問較少，協(xié)調不夠，監(jiān)督不力。工作中就事論事多，不能很好地與政治聯系在一起，看問題的高度不夠，認識不足。但是，按照ㄍ黨章》的要求對照檢查自己，還有許多不符合組織要求和群眾希望的地方，難以適應新時期稅收工作，需要認真剖析、努力改進。 （三）深入調研不足，工作作風不夠扎實，抓工作力度不夠。對機關干部的家庭，生活等關心多一點，但對職工的公益建設關心較少。 （六）先鋒作用發(fā)揮不夠。以認真負責的態(tài)度努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想，用正確的理論武裝自己，提高駕馭復雜形勢的能力，不斷增強學習的自覺性。盡量減少工作的盲目性、片面性和沖動性。把工 作熱情與科學方法有機地結合起來。 主動關心全區(qū)稅收事業(yè)，促進各項工作協(xié)調發(fā)展，樹立地稅權威。謙虛謹慎、戒驕戒躁，全心全意為人民服務。加強隊伍建設，關心群眾疾苦，糾正行業(yè)不正之風，嚴格執(zhí)法責任。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。即在處理問題時，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關系單位情面，便不再堅持，認為反正有領導指示，即使錯了也有領導擔著。 有官僚主義思想。主要有：一是因工作關系有安排高標準招待。 二是為群眾服務意識的淡薄。 四是工作方法簡單。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。 五是加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質，當前，尤其要加強業(yè)務知識的學習，特別是電腦網絡和信息知識的了解掌握，提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識，打牢基礎，熱愛本職工作，無論組織上叫我干什么樣的工作，都要力爭干好、爭當第一，創(chuàng)造一流。近幾年來，經過三個代表重要思想學習教育活動的學習教育，系統(tǒng)的學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人關于世界觀、人生觀、價值觀論述，系統(tǒng)學習了三個代表重要思想。正確對待自己的點滴進步與成績，時刻自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事。 抓理論學習不緊，缺乏主動性和系統(tǒng)性。 第17頁 共17頁。有時組織學習活動流于形式，而主動地深入研究探討理論少，甚至沒有。作為一名局長，自覺找準自己的位置和角色，處理好個人與組織、與其他班子成員的關系，注意維護集體領導、分工負責、團結協(xié)作。通過一系列學習教育，使我能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題，使自己對人活著為什么，當官為什么，身后留什么的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了，時刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。要求別人做到的，自己首先要做到，引導大家自我改造積極進取、努力向上的工作作風。我將堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務。 三、整改措施 一是進一步處理群眾觀念，增強公仆意識。沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去