各類研討會主持詞匯編(完整版)
【正文】 《渭源一中高中新課程實驗工作方案》等新課程改革的五個規(guī)范性文件，從制度上規(guī)范了新課改工作，為新課改的順利實施提供了行動指南。三是關注形式多，實質落實少。如果學生不想學或者學了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學。 二、經(jīng)驗介紹 剛才，大家分頭觀摩富強小學14節(jié)課堂教學，并參與了說課、評課活動，下面，請富強小學校長程國斌同志介紹學校有效教學方面的經(jīng)驗。各類研討會主持詞匯編 范文一： 各位校長、老師們。 三、局領導講話 下面請李局長作重要講話。同樣如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的發(fā)展，也是無效或低效教學。四是重復作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。 三是加強學習交流和實踐探究工作。自覺學習的風氣彌漫著一中校園。 現(xiàn)在開始大會交流，請13位教師代表分別進行大會交流發(fā)言。 法國作家盧梭說過：榜樣。教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。親愛的張老師，寥寥幾個字，勾起我對您無盡的思念。我們教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈。會議的任務是：堅持以提高教育質量為第一要務，大力實施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，切實加強課題研究和管理，引領課堂教學改革，提高課堂教學效益，進而整體提升農(nóng)村學校教育質量，促進農(nóng)村學校均衡、內涵發(fā)展。希望大家認真學習、貫徹落實，從而為提高學校內涵發(fā)展水平，為全面提高教育教學質量，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。 劉俊祥老師XX市XX縣區(qū)西鄉(xiāng)教研員，《新語文主閱讀》、《主題式。 相遇主題閱讀是一種緣分，認識主題閱讀需要一個過程。 （中場休息10分鐘） 四、 下面，我們用熱烈的掌聲請出主題閱讀發(fā)起人劉憲華校長。 劉校長說語文課堂少提問，多讀書，一上午下來，我也只提一個問題，注意，這可是有獎問答哦。 三、誦讀具有培養(yǎng)語感的特殊功能。孩子們，準本好了嗎。 讓我們再次把熱烈掌聲送給專家老師們。讓我們在心里說一聲，我愛你教育，我愛你語文，我愛你主題閱讀。 七、 今天是本來是休息日，大家的學習狀態(tài)卻非常好。一讀解千愁。（老師們不假思索，都紛紛說出了答案。劉校長的身上有無數(shù)的光環(huán)，可走近她的身邊，卻讓我感覺到姐姐般的親切。因為后面會有專家報告，這里只是字面做一個解釋，我們通常一節(jié)課只教一篇課文，而主題閱讀的以文代文一節(jié)課卻要學幾篇課文。 還有教育局黨委邱愛芬副書記，教育局滕峰副局長，教育局辦公室胡鵬主任，教育局人事股王曉輝股長及全縣中小學校長和中小學語文教師共計六百余人。 祝與會同志身體健康，工作愉快。 下面會議按議程進行。處理得好，一件瑣碎的工作可能作為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業(yè)的頂峰。 看看這一屆學生寫的作文。這是初中畢業(yè)后的第一個教師節(jié)，不知你工作順利
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1