北京教育學院培訓心得(完整版)
【正文】 應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。北京教育學院培訓心得 在學習中成長 參加北京教育學院培訓收獲 鄭州三中王元柱 2012年4月8日——14日，我有幸參加了由XX市教育局組織的XX市優(yōu)質教育資源倍增工程教師高層次培訓。在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。 。我想我現(xiàn)在應該用這樣的標準來要求自己。我想，要解決班主任所面臨的困惑，跟上時代前進的步伐，班主任必須學習，樹立自身形象，贏得學生的信任和尊敬。 聽了教育專家和優(yōu)秀的一線教師各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先
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