【正文】 名。我院除開展相應(yīng)的協(xié)會、社團活動外，值得一提的是第二屆師范生技能展演，學(xué)生通過自己編、排、導(dǎo)等形式，在舞臺上充分展示了專業(yè)技能，同時，在靜態(tài)作品展上也展示了學(xué)前心靈手巧的良好素質(zhì)，其中作品不乏富有新意。利用周末教育，輔導(dǎo)員班主任有針對性的系統(tǒng)的對學(xué)生進行就業(yè)思想教育，專業(yè)教師通過“班導(dǎo)師”，從不同的角度開展就業(yè)教育，現(xiàn)已初步形成我院兩支隊伍，兩條線的就業(yè)思想教育模式。1年來，學(xué)前教育學(xué)院的兩支教師隊伍（專業(yè)教學(xué)教師隊伍及藝術(shù)教學(xué)教師隊伍）在各自的領(lǐng)域支撐起了學(xué)院的發(fā)展。在專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教師隊伍建設(shè)目標(biāo)、課程體系建設(shè)目標(biāo)、基地建設(shè)目標(biāo)以及服務(wù)社會成果推廣等方面的發(fā)展思路非常清晰，辦學(xué)特色凸顯。崗位職責(zé)明確，履職情況良好：新的班子成員組建后，學(xué)前院制定了責(zé)權(quán)分明的職責(zé)分工制度，并上掛教師qq群讓廣大教師知曉和監(jiān)督班子成員的工作，在運行1個學(xué)期后，9月份對職責(zé)進行了微調(diào)以便于班子成員更好發(fā)揮長項。面對目前國家和社會對學(xué)前教育的高度重視和積極地投入，同學(xué)們都感到外部環(huán)境越來越有利于自身的發(fā)展，認(rèn)識到要在這樣一個良好的社會大背景中要實現(xiàn)自己的發(fā)展，有待于自身的積極努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)能力，增強自己的核心競爭力。① 目前我院07級本科、08級?？?、09級（五年）專科在校外畢業(yè)實習(xí)。面對社會生存競爭的壓力，同學(xué)們雖有一定的看法，但大都能理性面對。很多同學(xué)表示對學(xué)前教育的發(fā)展前景看好，積極制定學(xué)習(xí)計劃，希望在新的學(xué)期有所圖博和提高。一個個開放的舞臺華燈初上，一場場好戲輪番上演。參加應(yīng)聘的同學(xué)熱情高漲，對學(xué)生會工作表現(xiàn)出了極大的興趣，希望能夠通過學(xué)生會活動得到一些社會實踐的機會，在實踐中成長，在實踐中成才。如：服裝、表演道具、背景音樂參加的主題應(yīng)該健康積極向上六、一等獎：1名二等獎：2名三等獎：2名最佳演員獎：2名七、評分標(biāo)準(zhǔn)：項目具體要求分值得分劇本創(chuàng)作主題鮮明，故事情節(jié)完整2有創(chuàng)造性1語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。情節(jié)銜接得當(dāng)。第五篇：學(xué)前教育學(xué)院兒童話劇活動方案一、活動目的：建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。為了保證學(xué)生會的整體素質(zhì)和質(zhì)量，也為了給每一個同學(xué)公平競爭的機會，學(xué)生會干部在面試之前就認(rèn)真查看了選手的報名表和申請書，謹(jǐn)慎負責(zé)地考察與選拔每一個同學(xué)。對于就業(yè)，同學(xué)們對專業(yè)本身的前景看好，但基于社會就業(yè)壓力大的社會現(xiàn)實，部分同學(xué)存在憂慮，尤其是自身專業(yè)能力的發(fā)展能否很好地適應(yīng)今后的就業(yè)，希望學(xué)校和學(xué)院能夠給予更多的指導(dǎo)，例如多進行一些就業(yè)指導(dǎo)和講座，增加下院實習(xí)實踐的機會，多從實際中鍛煉自己。5．用“國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃”引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展百年大計，教育為本。我院學(xué)生的思想政治素質(zhì)明顯提高。在專業(yè)技能的訓(xùn)練方面，同學(xué)們有足夠的熱情面對，但對學(xué)校的一些設(shè)備設(shè)施的安排上也提出了一些意見和建議：由于學(xué)校對鋼琴實行統(tǒng)一管理后，練琴比較困難，希望學(xué)校能夠及時調(diào)整；舞蹈房也顯得不夠用。重視專業(yè)評估階段的建章立制工作：一年來，學(xué)前教育學(xué)院高度重視建章立制工作，重視部門國有資產(chǎn)的管理、專業(yè)負責(zé)國有資產(chǎn)的登記與管理工作。在繼續(xù)教育工作方面：充分整合優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，有效采取人本管理機制，全年實施教師及干部培訓(xùn)項目9項，培訓(xùn)教師1100名左右，積極嘗試區(qū)縣橫向培訓(xùn)市場開拓。本，組團完成了《回到原點》一書的編撰任務(wù)，組團完成了市級精品課程申報任務(wù)，組團完成了校級特色專業(yè)以及市級特色專業(yè)申報任務(wù)，組團完成了校級示范實訓(xùn)室申報任務(wù)，組團完成了國培、市培及橫向聯(lián)合培訓(xùn)等9個項目的培訓(xùn)任務(wù)。2013屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達100%，今年2014屆在多場雙選會上，給學(xué)生提供了超過總?cè)藬?shù)的職位，目前學(xué)生已簽約一半以上?！爸亟ㄔO(shè)”：招生就業(yè)工作有力度。在實踐中如何加強學(xué)生黨員模范作用成為我院學(xué)生黨建工作的難題，我院在2013年中積極探索，通過學(xué)生黨員“四進”活動，開展自我總結(jié)、小組交流、微型黨課等多種形式，加強對“四進”活動的探索和總結(jié)，既磨練了自己，發(fā)揮了模范和服務(wù)作用，同時也找到了入黨后教育的有效載體。變管理為引導(dǎo)是我們轉(zhuǎn)為本科院校后的工作思路?！拔鍌€三結(jié)合”即“大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、個性培養(yǎng)”三結(jié)合，拓寬專業(yè)的就業(yè)渠道；“重點問題、核心課程、關(guān)鍵能力”三結(jié)合，創(chuàng)建結(jié)構(gòu)課程群；“科學(xué)編隊、頂崗實習(xí)、專業(yè)訓(xùn)練”三結(jié)合，優(yōu)化教育見實習(xí)環(huán)節(jié)；“專業(yè)導(dǎo)師、實習(xí)導(dǎo)師、論文導(dǎo)師”三結(jié)合，創(chuàng)新本科生導(dǎo)師制；“小班制、大課堂、走訪生”三結(jié)合，改革教學(xué)方式方法一年來教學(xué)工作的典型成績表現(xiàn)在“6個1工程” 一個重慶市高等學(xué)校特色專業(yè)；一個學(xué)校首批立項的示范實訓(xùn)基地《學(xué)前教育示范實訓(xùn)中心》； 一項市級精品視頻課程申報并立項（《學(xué)前教育名著賞析活動》）；一本2013年特推書《回到原點重塑幼兒教育做“五觀”端正的幼兒教師》（高等教育出版社）；一項市級教改重點課題《應(yīng)用型本科院校學(xué)前教育專業(yè)課程融合“三