20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行ppt課件2-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)？？沒有端點(diǎn)，可以無限延長(zhǎng)。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相交c同一平面內(nèi)

2024-11-17 16:00

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直ppt課件1-資料下載頁

【摘要】垂線的畫法。，哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)

2024-11-17 09:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直ppt課件2-資料下載頁

【摘要】垂直、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號(hào)表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。徐匯區(qū)建襄小學(xué)(1)(2)相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線

2024-11-17 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直ppt課件3-資料下載頁

【摘要】垂直、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號(hào)表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點(diǎn)？想象一下這兩條直線會(huì)相交嗎？通過實(shí)踐驗(yàn)證，你有什么發(fā)現(xiàn)？

2024-11-17 00:24

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下認(rèn)識(shí)小數(shù)數(shù)位表-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)數(shù)位表冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)數(shù)位表，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)的概念，知道小數(shù)數(shù)位表的組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。如果把1米分成100份的話，我們也學(xué)過了1米=100厘米，那每份就正好是1厘米，其實(shí)在生活中有的米尺就是這樣劃分的，我們看下面的米尺：在1厘米處我們可以說是，因

2024-11-12 03:10

滬教版數(shù)學(xué)四上比較分?jǐn)?shù)的大小課件之二-資料下載頁

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小，同學(xué)們要掌握分子、分母都不相同的分?jǐn)?shù)比較大小的規(guī)則，能夠比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。填空8個(gè)是()。4個(gè)()是1。1====8角2分

2024-11-15 03:39

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案3-資料下載頁

【摘要】小探究教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．使學(xué)生理解1之間的進(jìn)率是10。2．使學(xué)生理解1+，也即1+1/10。過程與方法：通過討論，再一次加深對(duì)、、，加強(qiáng)學(xué)生十進(jìn)制的觀念。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：1．用小數(shù)表示數(shù)射線中的分?jǐn)?shù)（p18/2）我們

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義（二）一、比較大小107○1091073○10261000357○1000429103○104105○10210007○10009二、寫出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或

2024-11-28 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案2-資料下載頁

【摘要】小小數(shù)數(shù)的的意意義義教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識(shí)與技能】1．．借助分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系來理解小數(shù)的意義。2．．使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率．【過程與方法】1．．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理能力．2．．培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、概括的能力?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】引引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)

2024-11-28 10:18

20xx北師大版數(shù)學(xué)四下比大小課件-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小，并能根據(jù)要求將幾個(gè)小數(shù)按順序排列。2、運(yùn)用比較兩個(gè)小數(shù)大小的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、在比較小數(shù)大小的過程中，發(fā)展推理能力。比一比我的身高是。我的身高是。比一比元元元比一比現(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績(jī)：你能給他們排出名次嗎？

2024-11-29 22:17

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法。過程與方法：通過練習(xí)，使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-11-28 10:18

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)課件3-資料下載頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？=它們的單價(jià)相等。3個(gè)，也可以看作3個(gè)，所以=

2024-11-29 12:29

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的大小比較課件(留存版)

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的大小比較課件-文庫吧

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的大小比較課件-wenkub

20xx滬教版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的大小比較課件(已修改)