【摘要】第一篇:地道戰(zhàn)觀后感200字范文 地道戰(zhàn)觀后感200字 地道戰(zhàn)觀后感200字 (一)昨天,我去看了電影《新地道戰(zhàn)》的動畫版。 故事情節(jié)說的是抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子丟失了一批軍火,他們想方設(shè)...
2024-10-25 07:37
【摘要】 地道戰(zhàn)觀后感優(yōu)選30篇 【導(dǎo)語】地道戰(zhàn)觀后感優(yōu)選30篇由會員“諺醞巧”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。 【目錄】篇1:地道戰(zhàn)觀后感篇2:地道戰(zhàn)觀后感篇3:地道戰(zhàn)觀后...
2024-09-28 22:32
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,了解冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用和地道的結(jié) 構(gòu)特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)理清課文條理。 3、學(xué)會本課生字新詞。 4、練習(xí)用如果就不但還...
2024-08-14 19:41
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): ,我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道 戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威 力。 ,分清課文的段落、層次。 。 ...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之六 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過活動,進(jìn)一步弄清翼中地道的結(jié)構(gòu),作用,體會它是 中國勞動人民的戰(zhàn)爭的智慧。 2、培養(yǎng)學(xué)生借助課文語句練習(xí)表達(dá),并能結(jié)合畫面或片斷,...
2024-08-15 15:49
【摘要】 第1頁共6頁 焦莊戶地道戰(zhàn)觀后感 (一) 提起地道戰(zhàn),相信每一個80后的心中都有一個情結(jié),那就 是小時候看地道戰(zhàn)電影的時候,從心底涌上的那種敬佩和痛快淋 漓之感。在大家的期待下,我們支部...
2024-08-27 00:26
【摘要】 第1頁共3頁 《地道戰(zhàn)之2父子奇兵》觀后感 2024年9月26日,我們海棠小學(xué)組織三、四年級的師生們 去看《地道戰(zhàn)2之父子奇兵》,我們是走路到影院的。到了后, 大家都已經(jīng)疲憊不堪了,在老師...
2024-09-19 22:18
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求 ,通 過學(xué)習(xí)了解地道戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,增強(qiáng)其民族自豪感。 。 ,歸納段意,并學(xué)會分層和寫出層意。 。背誦課文第4自然段。 教學(xué)重...
【摘要】(1)按要求填空。①“冀”按部首應(yīng)查()部,再查()畫,按音序應(yīng)查(),讀音是()。②“堡壘”的“壘”按部首應(yīng)查()部,再查()畫,字義是()。③“妨礙”的“妨”按音序應(yīng)查()部,讀音是(),字義是()。④“岔道”的“岔”按部首應(yīng)查()部,
2025-05-06 06:48
【摘要】地道戰(zhàn)觀后感(30篇) 地道戰(zhàn)觀后感第1篇: 星期五晚上,我觀看了《地道戰(zhàn)》這部戰(zhàn)爭片,當(dāng)那”地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬……”電影里傳來堅(jiān)定并雄壯的旋律在我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)...
2024-12-07 03:29
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)目標(biāo): 1.了解抗日戰(zhàn)爭中,我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道 戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威 力。 2.理解課文內(nèi)...
【摘要】1 《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 1.了解抗日戰(zhàn)爭中,我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地 道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)而體會人民戰(zhàn)爭的巨大 威力。 2.理解課文內(nèi)容...