初二二班學習小組計劃安排(完整版)
【正文】 己課桌附近的四至五名同學進行上課、作業(yè)方面的全面考評）。 “三號學生”“學習積極分子”等榮譽的重要依據(jù)。 成員職責： 學習小組確定好以后，組內(nèi)民主選舉一名同學擔任組長，組長要有一定的組織能力，表達能力，在小組活動的時候，擔任“小老師“的角色，負責組織小組的討論，在解決問題的時候，能引導本組學習困難的同學掃除學習上的障礙。 二、教師方面 確定話題 進行小組合作，我們的目的就是讓每一位同學能夠在這樣的氛圍中不斷提高。一些程度較差的學生不善于發(fā)言，教師要深入到小組中去，傾聽他們的發(fā)言，哪怕他們說的很少，都要給予充分肯定，及時鼓勵。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。 二、興趣小組實施計劃 ，地點 時間：每星期三下午第四節(jié)課，共40分鐘。 初三年級學生，自愿報名的方式。 三、具體措施 . ，. “消防安全”. “平安班級”.做到無意外事故發(fā)生. 加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生。但也不能過長，一節(jié)課畢竟有限，要向四十分鐘要質(zhì)量，要使各個層次的學生各有所得，確保小組合作學習收到實效。低級的檢測等形式的合作對教師要求不是很高。 發(fā)言順序 作為小組成員
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